Программа по профилактике компьютерной зависимости детей и подростков



бет10/11
Дата05.06.2022
өлшемі3,38 Mb.
#36382
түріПрограмма
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Приложение 4

Цель приобретения компьютера мальчиков 12 - 13 лет



Цель приобретения компьютера мальчиков 14 - 15 лет



Цель приобретения компьютера мальчиков 16 - 17 лет



Цель приобретения компьютера девочек 12 - 13 лет



Цель приобретения компьютера девочек14 - 15 лет



Цель приобретения компьютера девочек 16 - 17 лет


Приложение 5

Мнение детей и подростков 12 - 17 лет о том, влияет ли компьютер на их психическое и физическое здоровье







Приложение 6

Мнение ребят о том, что многие дети школьного возраста проводят с компьютером больше времени, чем с друзьями.





Приложение 7
Социально-педагогическая программа по профилактики компьютерной зависимости среди детей и подростков


План воспитательных мероприятий

№ п/п

Тема

Количество часов

1

Работа с родителями 7, 9, 11 классов

4 ч 30 мин




Просветительская беседа на тему «Компьютер и дети»

1 час




Проведение беседы на тему: «Компьютерная зависимость и как с ней бороться»

1 час




Демонстрация фильма «Виртуальная агрессия»

30 минут




Дискуссия по фильму «Виртуальная агрессия»

1 час




Рекомендации родителям по профилактике компьютерной зависимости

1 час

2

Просветительская работа с детьми

6 ч 30 мин




Проведение классного часа на тему: «Роль компьютера в твоей жизни»

1 час




Демонстрация фильма «Виртуальная агрессия»

30 минут




Проведение дискуссии по фильму «Виртуальная агрессия»

1 час




Проведение диспута «Компьютерные игры в моей жизни»

1 час




«Избавься от «стрелялки», получи взамен «болванку» (на подростковом сленге «болванка» означает диск для записи).

В течение дня




Подведение итогов акции в виде наглядного отчета (стендовая информация, проведение радиотрансляции)

1 час




Итоговое занятие «Суд над компьютерными играми»

2 часа

Содержание программы
Работа с родителями учащихся 7, 9, 11 классов.

Просветительская беседа на тему «Компьютер и дети». [Приложение 5] - роль компьютера в жизни ребенка, влияние компьютера на структуру досуга детей и подростков.


Проведение беседы на тему «Компьютерная зависимость и как с ней бороться?» [Приложение 6] - разъяснение понятия «компьютерная зависимость», определение причин ее возникновения, признаков проявления и способов борьбы.
Демонстрация фильма «Виртуальная агрессия» - фильм рассказывает о том, что такое негативное информационное воздействие? Что такое 25-й кадр и что в нем изображено? Как влияет на развитие ребенка пристрастие его к компьютеру? Ученые расскажут, почему развитие мозга австралийских аборигенов теперь опережает развитие мозга современных детей из цивилизованного мира. Что происходит с душой ребенка под влиянием страсти и азарта компьютерных игр?
Дискуссия по фильму «Виртуальная агрессия». [Приложение 7]- обсуждение вопросов, затронутых в фильме.
Рекомендации родителям по профилактике компьютерной зависимости [Приложение 8] - определение конкретных рекомендаций по профилактике компьютерной зависимости, закрепление ранее полученных знаний.
Работа с учащимися 7, 9, 11 классов
Проведение классного часа на тему: «Роль компьютера в твоей жизни» [Приложение 9]
В начале классного часа проведение анкетирования на тему «Место современных информационных технологий в твоей жизни» - обсуждение с детьми таких вопросов как: какое место компьютер занимает в твоей жизни? Представляешь ли ты свою жизнь без компьютера? Для чего тебе нужен компьютер?
Демонстрация фильма «Виртуальная агрессия»
Проведение дискуссии по фильму «Виртуальная агрессия» [Приложение 10]
Проведение диспута «Компьютерные игры в моей жизни» [Приложение 11] - обсуждение с детьми различных жанров компьютерных игр («стрелялки», квесты, стратегии, RPG). В какие игры предпочитают играть? Что привлекает в том или ином жанре игр?
Проведение акции «Избавься от «стрелялки», получи взамен «болванку» (на подростковом сленге «болванка» означает диск для записи). [Приложение 12]. Задача акции: привлечение учащихся, педагогического коллектива и родителей к проблеме влияния компьютерных игр на социально – психологическое здоровье детей и подростков.
Итоговое занятие «Суд над компьютерными играми»




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет