Развитие функциональной грамотности обучающихся основной школы
жүктеу/скачать 1,85 Mb. Pdf көрінісі
|
|
Полтавская битва Полтавское сражение началось с выступлением шведской армии к русским редутам. После упорного двухчасового боя шведам удалось овладеть лишь 2 передовыми редутами и они начали перегруппировку влево. При этом 6 правофланговых шведских батальонов и не- сколько эскадронов оторвались от главных сил и отошли в лес севернее Полтавы, где были разгромлены двинувшейся за ними конницей А.Д. Меншикова и сдались. Остальная часть русской конницы под командованием генерала Р.Х. Боура по приказу Петра I стала отхо- дить к лагерю. Шведы прорвались между редутами, но попали под артиллерийский и ру- жейный фланговый огонь из лагеря и в беспорядке отошли в Будищенский лес. Около 6 часов Петр I вывел армию из лагеря и построил ее в две линии. В 9 часов завязался рукопашный бой, а русская конница начала охватывать фланги противника. Шведы начали отступление, превратившееся к 11 часам в беспорядочное бегство. Русская конница преследовала их до 95 Переволочны, где остатки шведской армии сдались в плен. В результате Полтавской битвы армия короля Карла XII была настолько обескровлена, что уже не могла вести активных наступательных действий. Сам он сумел бежать и скрылся на территории Османской им- перии. В чём, как вы думаете, заключаются главные отличия описания сражения в поэме и в статье из учебника? Тема 7. Работа с несплошным текстом: информационные листы и объявления, графики и диаграммы. Текст для чтения. 96 Вопросы для обсуждения: - Используя информацию плаката (несплошного текста), определите, на каком месте находится Россия по количеству затраченного времени на чтение? - Какая литература является самой популярной? Назовите самого читаемого автора. - Какие книги являются обязательными к прочтению? Как вы думаете, с чем связан такой выбор? - Как вы думаете, с чем связано чтение книг? Назовите основные "качества" интерес- ной книги (что может привлечь нас в книге?). - Как вы думаете, от чего зависит успешность книги? Ответьте на этот вопрос, ис- пользуя следующую информацию: - Какие книги должны быть на полке каждого человека? Есть ли они у вас? Если есть, то какие? - Как вы думаете, количество прочитанных книг прямо или обратно пропорционально грамотности? - Порассуждайте на тему: «Что легче: создавать книгу или читать её?» жүктеу/скачать 1,85 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|