Тема: маленький оратор
|
Школа/ДО:
|
|
Дата:
|
Ф.И.О. педагога:
|
|
Предшкольный
класс/группа:
|
Количество присутствующих:
|
Количество отсутствующих:
|
|
Цель обучения
|
0.3.1.2 Выражать свою мысль в кругу сверстников, прислушиваться к мнению других.
|
|
Предполагае- мый результат
|
Все воспитанники смогут:
описывать характерные особенности своих дру- зей, прислушиваться к их мнению;
слышать их мнение, отстаивать свою позицию.
Большинство воспитанников смогут:
подобрать характерные особенности к героям сказки, самостоятельно составить кластер;
самостоятельно составить кластер.
Некоторые воспитанники смогут:
проявить ораторские способности при доказа- тельстве своих убеждений.
|
|
Языковая цель
|
развитие навыков:
объяснить, как нужно правильно и красиво гово- рить;
давать полные, развернутые ответы, используя полученную информацию на занятии;
делать умозаключения посредством причинно- следственных связей.
Полиязычие:
шешен – оратор – speaker сөйлеу – речь – speech сөз – слово – word
|
|
|