Оқу үшін бағалау және оқуды бағалау Оқудың тиімді бағасын және оқыту үшін тиімді бағаны түсіну оқыту мен оқудағы
барлық жаңа тәсілдермен тығыз байланысты. Балалар өздерінің түсініктерін құра алатын
белсенді оқушы болатын болса, онда мұғалімдер үшін де, оқушылар үшін де осы түсініктің
мәнін білу қажет, өйткені ол оқуда алға қадам басуға және оған қолдау көрсету үшін ке-
рек. Соңғы зерттеу жұмыстары біздің ұғымымызда қалыптастырушы бағалау үдерісінің
едәуір дамуына және оны оқыту мен оқуды қолдау үшін пайдалану мүмкіндігіне ықпал
етті. Аталған Үшінші деңгей бағдарламасы осы еңбектерде айтылған идеяларды, сондай-
ақ осы идея негізінде құрылған оқыту мен оқудың стратегияларын қарастырады.
Мұғалімдер мен балалар үшін олардың қай мақсаттарға жеткісі келетінін білу маңызды, ал
ол мақсатқа жету өлшемдерін түсінуді талап етеді. Сондықтан Үшінші деңгей бағдарламасы
сыни бағалау тәсілдерін де қарастырады.
