Руководство для Студента ппс как Тренеры indd


Формирование выводов относительно качественного и успешного



Pdf көрінісі
бет183/336
Дата30.03.2022
өлшемі13,19 Mb.
#29201
түріБағдарламасы
1   ...   179   180   181   182   183   184   185   186   ...   336
Байланысты:
Руководство для студента

Формирование выводов относительно качественного и успешного 
преподавания
Оценивание качества преподавания возможно при использовании двух способов.
Первым является оценивание, не зависимое от результатов учебной деятельности, при ко-
тором действия учителя исследованы с целью определения соответствия требованиям практи-
ки, т. е. – эффективность деятельности учителя, характер и частота взаимодействия с ученика-
ми и т. д. Оценивание в этом случае взаимосвязано с учениками, с которыми учитель работает, 
но не зависит от процесса обучения.
Второй подход к оцениванию качества преподавания акцентирует внимание на про-
цессе преподавания, которое является и качественным, и успешным, и требует значитель-
но  больших  усилий,  нежели  формально  добросовестное  исполнение  профессиональных 
обязанностей. В связи с тем, что успешное преподавание зависит от процесса обучения, 
необходимо,  прежде  всего,  установить  факт  обучения  и  уровень  его  компетентности  и 
мастерства. Кроме того, необходимо знать о состоянии учеников, характере социального 
окружения, доступности и уровне их возможностей. В этой связи необходима контекстная 
информация о классе.
Названные приоритеты в определении качества преподавания позволяют утверждать, что 
Программа третьего уровня направлена на подготовку:
•  Учителей, которые являются инициаторами, воздействующими на процесс обуче-
ния, проявляющими заботу и активно, с энтузиазмом занимающимися преподаванием 
и обучением.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   179   180   181   182   183   184   185   186   ...   336




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет