Руководство для Студента ппс как Тренеры indd


Рефлексивное преподавание



Pdf көрінісі
бет260/336
Дата30.03.2022
өлшемі13,19 Mb.
#29201
түріБағдарламасы
1   ...   256   257   258   259   260   261   262   263   ...   336
Байланысты:
Руководство для студента

Рефлексивное преподавание
Для большинства учителей, в соответствии с их образованием и профессиональной подго-
товкой, естественны размышления о своей работе, но принципиальным является обеспечение 
этого  процесса  системностью  и  атмосферой  сотрудничества  с  заинтересованными  лицами. 
Понятие «рефлексивный практик» восходит из работ философа, психолога и образовательно-
го реформатора Джона Дьюи и философа, индустриального и технологического исследователя 
Дональда Шона. Книга Дьюи «Как мы думаем» (1910) оказала уникальное влияние на систе-
му образования, определяя рефлексивную мысль с точки зрения интеллектуализации проблем, 


140
студентке арналған нұсқаулық | руководство для студента
подлежащих решению: развивая идеи или гипотезы, инициируя и осуществляя исследования 
практических ситуаций, субъекты апробируют гипотезы на практике.
Логика вышеуказанной последовательности процессов связана с более поздним взглядом 
Шона на рефлексивную практику как способ, с помощью которого педагоги выявляют про-
блему и решают ее экспериментально в своей практической деятельности. Книга Шона «Реф-


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   256   257   258   259   260   261   262   263   ...   336




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет