«русский язык»


задания*  Описание задания*



Pdf көрінісі
бет12/30
Дата30.10.2022
өлшемі1,2 Mb.
#46221
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   30
Байланысты:
ТС СОЧ ОШ Русский язык Я1 8 класс 2021-2022 1-4 четверти

задания* 
Описание задания* 
Время на 
выполнени
е, мин* 
Балл 
Общи
й 
балл 
Навыки 
и 
професс
ии 
будущег
о 
Космос 
Аудирова
ние и 
говорение 
 
 
 
 
 

 
1-2 
8.1.4.1 Прогнозировать 
содержание по названию текста 
или началу 
РО 
Учащиеся 
слушают 
вступительную часть текста 
объёмом не более 50слов.
Учащиеся 
спрогнозируют 
содержание 
по 
отрывку 
прослушанного текста. Далее, 
после прослушивания всего 
текста, учащиеся перескажут 
текст с изменением лица.
Не более 5 
мин. на 
каждого 
учащегося 
(оценивание 
навыка 
проводится 
отдельно от 
письменной 
части) 
10 
10 
8.1.3.1 пересказывать 
содержание текстов 
различных типов речи с 
изменением лица, сохраняя 
структуру исходного текста
Чтение 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
3-8 
8.2.3.1 Понимать применение и 
объяснять 
подразумеваемый 
смысл 
отдельных 
слов, 
словосочетаний и предложений 
в 
тексте, 
эмоционально-
окрашенных 
и 
профессиональных 
слов, 
неологизмов, окказионализмов 
с 
учётом 
лексической 
сочетаемости 
КО 
Учащиеся прочитают тексты 
текст (объёмом не более 180 - 
200 слов каждый) и выполнят 
предложенные 
задания: 
определят 
жанр, 
стиль 
текстов, объяснят, выпишут из 
текста 
профессионализмы, 
объяснят 
цель 
их 
использования 
в 
тексте, 
сформулируют 
к 
тексту 
вопросы.
 
20 
10 
10 
8.2.5.1 Формулировать вопросы 
и собственные идеи на основе 
прочитанного текста, различать 
факт и мнение 
8.2.4.1 
определять 
смешанные типы текстов, 
различать 
характерные 
черты, языковые и жанровые 
особенности 
публицистического, 
разговорного, 
научного, 


17 
официально-делового стилей 
(послание, характеристика, 
биография, автобиография, 
аннотация, тезисы, реферат, 
доклад) 
Письмо 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

8.3.4.1 
создавать 
тексты- 
описание 
с 
элементами 
рассуждения, повествование 
с элементами описания 
и 
создавать 
тексты 
публицистического, 
официально-делового, 
научного, 
разговорного 
стилей (репортаж, фельетон, 
статья, 
интервью, очерк, 
обзор, 
послание, 
характеристика, биография, 
автобиография, 
аннотация, 
тезисы, реферат, доклад
комментарии в блоге, чате, 
форуме) с учётом целевой 
аудитории 
РО 
Учащиеся выберут одну из 
предложенных 
тем 
и 
выполнят 
письменное 
задание. 
В 
процессе 
выполнения работы учащиеся 
будут 
использовать 
предложения с уточняющими 
членами, 
правильно 
расставляя знаки препинания.
 
25 
10 
10 
Соблюден
ие 
речевых 
норм 
8.4.4.1 использовать знаки 
препинания при уточняющих 
членах 
предложения, 
цитировании, а также в 
неполных предложениях 
ИТОГО 
 

 
 
 
 
45 
 
30 


18 
Образец заданий и схемы выставления баллов 
 
Задания суммативного оценивания
за 2 четверть по предмету «Русский язык» (с русским языком обучения), 8 класс 
 
Аудирование и говорение 
Задание 
1. Прослушайте начало текста. Предположите, о чём может идти речь в основной и 
заключительной частях.
2. Прослушайте текст в полном объёме. Подготовьте подробный пересказ текста от 
лица учёного, который изучает чёрные дыры.
[10] 
Транскрипт текста (для прогнозирования) 
Космос таит в себе множество загадок. Чёрная дыра — одно из самых поразительных 
космических явлений. Несмотря на то, что оно пока мало изучено, учёные обнаружили ряд 
интересных фактов об этом феномене. Почему чёрные дыры – чёрные? 
Транскрипт текста (для пересказа) 
Космос таит в себе множество загадок. Чёрная дыра — одно из самых поразительных 
космических явлений. Несмотря на то, что оно пока мало изучено, учёные обнаружили ряд 
интересных фактов об этом феномене. Почему чёрные дыры – чёрные? Чёрные дыры не 
отражают свет, а цвет, в свою очередь, является результатом отражения света. Этот феномен 
имеет естественную природу, поэтому мы воспринимаем различные объекты в красном, 
голубом или зелёном цвете.
Долгое время учёные пытались понять, почему все, что оказывается с чёрной дырой, 
молниеносно исчезает. Всем известно, что гравитация помогает нам ходить по Земле, на 
Луне же она в 6 раз слабее. Вот почему учёные наблюдают, как астронавты «зависают» в 
воздухе. В чёрных дырах очень мощная гравитация; настолько мощная, что предмет может 
исчезнуть, попав в них. По мнению учёных, чёрные дыры фактически являются погасшими 
звёздами. Однако чёрными дырами становятся только те из звёзд, масса которых после 
взрыва превышает массу Солнца. Не волнуйтесь: Солнце, звезда в центре нашей Солнечной 
системы, не превратится в чёрную дыру. Оказывается, за чёрными дырами очень тяжело 
наблюдать, потому что они не отражают свет. Однако учёным удалось найти несколько 
решений этой проблемы: чёрную дыру можно заметить, когда в неё попадают частицы, в 
этот момент выделяется много энергии; также её можно обнаружить по движению объектов 
вокруг чёрной дыры, так как орбиты объектов изменяются.
Учёные открыли четыре типа чёрных дыр: маленькие, звёздные, промежуточной 
массы и сверхмассивные. Если чёрные дыры притягивают другие звезды или сливаются с 
другими, они становятся просто огромными. Такие гиганты называются сверхмассивными 
чёрными дырами. Учёные утверждают, что в центре Млечного Пути нашей галактики 
находится такая сверхмассивная чёрная дыра. Могут ли они исчезнуть? Учёные считают, что 
чёрные дыры очень медленно «испаряются», излучая частицы. Но происходит это так 
медленно, что увидеть это пока не удалось. Нам ещё так много не известно о космосе, и 
учёные активно работают над открытием новых интересных фактов. Возможно, именно ты 
станешь тем учёным, который ответит на все вопросы о космосе! 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   30




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет