С. А. Козлова, Т. А. Куликова


О б ъ е к т и в т і   о р т а н ы   д а м ы т у



Pdf көрінісі
бет386/396
Дата06.01.2022
өлшемі4,62 Mb.
#12664
1   ...   382   383   384   385   386   387   388   389   ...   396
Байланысты:
kulikova t mektepke deyingi pedagogika

О б ъ е к т и в т і   о р т а н ы   д а м ы т у   —  баланың  нақты, 

дереу 


және 

перспективті 

даму 

қажеттіліктерін 



қанағаттандыратын 

табиғи 


және 

әлеуметтік 

мәдени 

объектілердің  тіркесімі,  әртүрлі  қызметті  қамтамасыз  ететін 

шығармашылық қабілеттерін дамыту;  

Ө з і н - ө з і   т а н у   ( с а м о а к т у а л и з а ц и я ) —  адамның 

мүмкіндігін  толық  ашуға  және  жеке  мүмкіндіктерін  дамытуға 

ұмтылу. 

Ө з і г і н е н   б і л і м   а л у   —  адамның  білімі,  дағдылары  мен 

дағдыларын меңгеру, білім берудің өзіндік деңгейін арттыру. 



Т р а н с ф о р м а ц и я   — өзгерту, түрлендіру 

Б е й м а з а с ы з д ы қ   —  сыртқы  жағдайдан  тыс  үрейге 

бейімділік. 



Қ ы ң ы р л ы қ  

— 

мінез-құлықтың 



ерекшеліктеріне 

байланысты 

баланың 

ерік-жігері 

саласының 

ақаулығы 

индикаторы болып табылады. Ол парасатты дәлелдер, сұраулар, 

басқа  адамдардың  кеңестеріне  қарамастан,  кез-келген  жолмен 

нәрсе жасауға ұмтылады. 

      Ш а р т   —  бір нәрсе  байланысты  туған жағдайлар (адамның 

даму жағдайлары, ойын жағдайлары және т.б.). 

М а қ с а т   —  адамның  әрекетіне  байланысты  бағытталған 

болжамды нәтиженің саналы бейнесі. 





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   382   383   384   385   386   387   388   389   ...   396




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет