Қимыл-қозғалыс түрлерін қолдана отырып, мәселелерді шешеді
Жаттығуларды тиянақты әрі сапалы орындайды
Тілдік мақсаттар
Қызықты және команда түзуші ойындардың шеңберінде өздерінің дағдылары мен түсініктерін сипаттай, талқылай және көрсете алады.
Пәндік лексика және терминология Мыналарды қамтиды:
шабуыл, қорғаныс
адал ойын, өзара әрекеттестік, жарыс
кеңістікте бағдарлану
командалық жұмыс
тактика, стратегиялар
доппен және допсыз қозғалу
жүгіру, жылдамдықты, бағытты өзгерту
дриблинг, пас, допты беру
Талқылауға арналған сұрақтар: • Ойыншыны-қорғаушыны жеңудің үздік тәсілі қандай?
• Команда ретінде есеп жүргізуге қалай тиімдірек қол жеткізуге болады?
• Сендерге доптан тыс қозғалысты, сондай-ақ шабуылға шыққан кезде бір-біріңмен қарым-қатынасты жақсарту не үшін қажет?
• Неліктен өз назарыңды бір ойыншыға бір рет шоғырландырған дұрыс немесе әрбір қарсыласты белгілеген жақсы ма?
Құндылықтарды дарыту
Сабақ кезінде оқушылардың бір-біріне деген сенімділігін арттыру.
Пәнаралық байланыстар
Биология, математика, пәнімен байланыстыру.
АКТ қолдану дағдылары
Көшбасшылық топтық жұмыстарды бейнематериалдарға түсіру, ұялы телефондарды пайдалану
Бастапқы білім
5-6 сыныптарда дене шынықтыру сабағында алған білімдері.