Сабақ Бөлімі: 1-бөлім. Ақпараттық этикет



бет36/69
Дата05.04.2022
өлшемі167,71 Kb.
#29924
түріСабақ
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   69
Байланысты:
Цифрлық сауаттылық 3-4-тоқсан 1-сынып.docx

(Т) 1-тапсырма. «Галлерея» әдісі.

Роботтардың қай робот түріне жататынын анықтаңдар? 3-суретті пайдаланыңдар.



Дескриптор:

  • Топтық ақылдасу, ой бөлісу жүргізеді.

  • Суреттегі роботтарды салыстырады.

  • Түрлерін анықтап, түріне қарай жіктейді.

ҚБ: Мұғалім топтық тапсырманы орындауда белсенділік көрсетіп, дұрыс орындаған оқушыларды «Мадақтау сөзі» әдісі арқылы бағалайды: «Жарайсың! Жақсы! Талпын!»

Суреттер





(Ж).2-тапсырма «Ойлан, жұптас, бөліс» әдісі.

Робот адамның барлық іс-әрекетін орындай ала ма? Қандай қызмет, әрекетін орындай алмайды? Мысал келтір.



Дескриптор:

  • Робот адамның қандай іс-әрекетін жасай алатынын анықтайды.

  • Робот адамның қандай іс-әрекетін жасай алмайтынын анықтайды.

  • Мысал келтіреді.




ҚБ: Мұғалім жұптық тапсырманы орындауда белсенділік көрсетіп, дұрыс орындаған оқушыларды «Мадақтау сөзі» әдісі арқылы бағалайды: «Жарайсың! Жақсы! Талпын!»

Жұмыс дәптері





(Ө) 3- тапсырма

Сен қандай роботың болғанын қалайсың? Ол роботты қалай пайдаланар едің? Қиялыңдағы роботтың суретін сал.



Дескриптор:

  • Өзінің ойындағы, роботты таңдайды.

  • Роботта қалай пайдаланатынын жоспарлайды.

  • Қиялындағы роботтың суретін салады.




ҚБ: Мұғалім тапсырманы орындауда белсенділік көрсетіп, дұрыс орындаған оқушыларды «Мадақтау сөзі» әдісі арқылы бағалайды. «Жарайсың! Жақсы! Талпын!»

Жұмыс дәптері







Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   69




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет