Үш түрлі стрелка стикерлерді пайдаланып
«Бағдаршам» әдісімен оқушылар топта бір-бірін және өз-өзін бағалайды
Ауызша: «жақсы», «жарайсың !», «тамаша жұмыс үй тапсырма!», «талпын», «әрекеті жақсы», өте жылдам,
« Өте зерексің!» сөздері арқылы мадақтау
|
Сабақ бойынша рефлексия
Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары дұрыс қойылған ба?
Оқушылардың барлығы ОМ қол жеткізді ме?
Жеткізбесе, неліктен?
Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме?
Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды ма?
Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды, неліктен?
|
Төмендегі бос ұяшыққа сабақ туралы өз пікіріңізді жазыңыз.
Сол ұяшықтағы Сіздің сабағыңыздың тақырыбына сәйкес келетін сүрақтарға жауап беріңіз
|