Бұл тапсырма жогарыда айтылган ойларды тереңдете түседі. Оның ерекшелігі - өмірде әдеп нормаларын сақтау және қалыптастыру болып табылады.
Мұрат бір қарағанда көрікті де әдемі жігіт. Киімі де жарасымды. Бірақ көпшілік арасында, қонақта болған кездерінде қолын сермеп даурығып сөйлейтіні, ешкімге сөз бермейтіні бар. Үлкендердің сөзін бөлу және олардың сөздерін қалайда күлкіге айналдыруға да әуес.
Мұратқа әдепсіз қылықтарын қалдыру ушін қалай көмектесуге болады?
Назым әп-әдемі келісті қыз. Алайда, даусы дөрекі, сөзі ірі. Қарқылдап күледі. Бір қарағанда нәп-нәзік, биязы бойжеткен көз алдыүызда біртіндеп, Әуелде көңілде ұялаған әдемі сипатынан айрылып жүре береді.
• Назымга қандай кеңес берер едіңіз?
Тапсырма
¥лағатты сөздерді оқып, олардың мәнін түсініп алыңыз.
Оқулықтагы тапсырма оқушыларга ізгілік, адамдық ұғымдарының адамдардың ізгілікті қарым-қатынас жасуына қажет екенін түсіндіреді.
Ізгілік - бір биік үй мұнарасы, Алқызыл жайнап өскен гүлбакшасы, Әдебің сол гүл өскен жасыл алқап, Сол үйдің не болмаса ірге тасы.
Ахмет Иугнеки
Кісіге адампылық неге керек? Адамдық - өзге айуаннан артық демек... Жаны ашып, жәрдем қылмай өткен адам - Өсіп, өшіп құлаған бір бәйтерек.
Шәкәрім Құдайбердіұлы
Топпен ән айту.
«Қыз сыны» әнімен сабақты аяқтауға болады.
Қыз сыны
Сөзін жазған Қ.Қазыбеков Әнін жазган М. Омаров Үкілі камшат, бүрмелі көйлек, Тұрғандай өзі қимылсыз билеп. Иықтан шашы төгіліп жерге, Күмісті шашбау жарасып белге. Қиылған қасы Қарақат көзі,
Жүректі баурап, Оятар сезім.
Тал бойың нәзік, Қызғалдақ гүлдей, Дидарың нұрлы, Шуақты күндей.Жаңарып қайта, Жаңғырып көне, Ләззат алар, Көрген жан сенен. Көркіңнен сенің Айналдым еркем, Халкымның салтын, Сақтаған көркем.
