Сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулық ТӘжірибелік сабақтарына


Пәнді оқытудың соңғы нәтижелеріне қол жеткізу деңгейін бағалауға арналған бақылау



бет6/25
Дата14.09.2023
өлшемі0,63 Mb.
#107186
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25
Байланысты:
ПЗ 3 курс ИЕЕТ каз

Пәнді оқытудың соңғы нәтижелеріне қол жеткізу деңгейін бағалауға арналған бақылау түрлері (тестілеу, жағдайылық есептерді шешу және т.б.): Бақылау сұрақтарына және атқарылған жұмыс бойынша орындалған есеп бойынша ауызша сұрау.
  • Әдебиет:

    негізгі:

    1. Угринович Н.Д. Информатика и информационные технологии: Учебник для ВТУЗов – М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2002.

    қосымша:

    1. Угринович Н.Д. Преподавание курса «Информатика и ИКТ»: Методическое пособие. – М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2002.

    2. Кутугина Е.С., Тутубалин Д.К. Информационные технологии: Учеб. пособие. – Томск, 2005.
    4. Бақылау (сұрақтар, тесттер, есептер және т.б.): Ситуациялық тапсырмалар:

    Тапсырма 1. Қазандық құрылысының желілік кестесін құрыңыз. Белгілеулер: әр шеңбер графиктің шыңдарының бірі болып саналады; әр шыңның жоғарғы бөлігіндегі Сан оның реттік нөмірін білдіреді; екі көршілес шыңдардың нөмірлерінен жұмыс шифры жасалады; әр шыңның төменгі секторындағы Сан алдыңғы шыңның реттік нөмірі болып табылады, ал екі шыңның зги-ны байланыстыратын сызық белгілі бір жұмысты білдіреді. Төменде сызық астында
    осы жұмыстың жоспарлы ұзақтығы жазылған; әрбір шыңның сол жақ секторындағы цифр барлық алдыңғы жұмыстардың жалпы ұзақтығын білдіреді, оң жақ сектордағы цифр сол жақтағы цифрдан резервтің (уақыт қорының) шамасына ерекшеленеді.
    Тапсырма 2. Мысалы, балалар көйлектері мен костюмдерін шығаратын тігін фабрикасын алайық, олардың сатылымы ауа-райының жағдайына байланысты (компания өз өнімдерін, мысалы, фирмалық дүкен арқылы сатады).
    Фабриканың шығындары сәуір-мамыр айларында өнім бірлігіне шаққанда: көйлектер — 8 ақша бірлігі, костюмдер — 27, ал сату бағасы тиісінше 16 және 48 құрайды. Өткен уақыттағы бақылауларға сәйкес, зауыт осы айларда жылы ауа — райында 600 костюм мен 1975 көйлек, ал салқын ауа-райында 625 көйлек пен 1000 костюм сата алады.
    Тапсырма-ауа-райының құбылыстарын ескере отырып, шығарылған өнімді сатудан түсетін кірістің орташа мөлшерін арттыру. Зауыт осы жағдайларда келесі екі жағдайға ие
    стратегиялар бойынша: жылы ауа райына есептегендегі (а стратегиясы); суық ауа райына есептегендегі (в стратегиясы). Кәсіпорынның оңтайлы стратегиясын таңдау қажет.
    Бақылау сұрақтары

    1. Бизнес-модельдер мен экономикалық-математикалық әдістердің жіктелуін беріңіз;

    2. Бизнес-модельдер мен экономикалық-математикалық әдістерді сипаттаңыз;

    3. Графикалық әдіс пен ойындардың математикалық теориясы қайда қолданылады?

    1. Бизнес-модельдердің түрлері туралы түсінік беріңіз және атаңыз

    2. Экономикалық-математикалық әдістерге сипаттама беріңіз (графикалық әдістер, корреляциялық- регрессиялық талдау әдісі, сызықтық бағдарламалау әдістері, динамикалық бағдарламалау әдістері, ойындардың математикалық теориясы, жаппай қызмет көрсетудің математикалық теориясы, матрицалық талдау әдістері);

    3. Желілік өндіріс кестесін қалай құруға болады?

    4. Оңтайлы стратегияны таңдау үшін ойындардың математикалық теориясын қалай қолдануға болады?
    № 4 Сабақ






      1. Достарыңызбен бөлісу:
  • 1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25




    ©emirsaba.org 2024
    әкімшілігінің қараңыз

        Басты бет