Сабақтың тақырыбы Дыбыстардың үндесу Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

Белсенді оқу тапсырмалары(топта, ұжымда)

жүктеу/скачать 4,04 Mb.

бет	67/71
Дата	06.01.2022
өлшемі	4,04 Mb.
	#15567
түрі	Сабақ

1 ... 63 64 65 66 67 68 69 70 71

Байланысты:
Қазақ тілі 2 т ҚМЖ 130 бұйрық 3 сынып

Белсенді оқу тапсырмалары(топта, ұжымда)

Берілген сұраққа жауап беріп, тапсырмаларды талапқа сай орындайды

Жұмыс дәптеріндегі жазылым тапсырмаларын орындау

ҚБ: От шашу арқылы бір-бірін бағалау.

Оқылым, жазылым тапсырмалары.

Соңы

Жаңа білім мен тәжірибені қолдану

(Т; Қ) Топтық жұмыс.

Оқушылардың топтық жұмысы ұйымдастырылады. Алдын

ала дайындалған нұсқаулық жазудың үлгілері көрсетіледі.

Ескерткіштерді қорғау туралы талқылаулар жасап, алдын ала таратылған флипчарттарға нұсқаулық жазады. Жұмыстарын топта жариялап, іледі.

Оқулықтағы қосымша тапсырмалар.

ҚБ: Бағдаршам көздері арқылы бір-бірін бағалау

Топтық тапсырмалар.

Кері байланыс

БББ кестесі

Білгенім	Білдім	Білгім келеді

Рефлексия (жеке,жұпта,топта, ұжымда)

Оқушыларға «Ашық микрофон»кері байланыс парағы таратылады. Оқушылар өздері белгілейді.

Сабақтан алған әсерлеріне кері байланыс береді.

«Ашық микро

фон»

«Ашық микрофон»

кері байланыс парағы

Педагогтің аты-жөні
Күні:
Сынып:		Қатысушылар саны:		Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы		Жалаң жəне жайылма сөйлем
Оқубағдарламасынасәйкесоқытумақсаттары		3.4.2.8 мұғалімнің көмегімен жалаң және жайылма сөйлемдерді ажырату
Сабақтың барысы.
Сабақтыңкезең уақыт	Педагогтің әрекеті		Оқушының әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Басы	Психологиялық ахуал қалыптастыру. «Ғажайып жылулық шынжыры» жылулық шеңбері.Балалар бір-біріне жмиып күлу арқылы ,жылы күлкілерін сыйлайды.Педагог күлкінің маңызына тоқтайды. Жұмыс ережесін келісу Сабақтабір-біріміздісыйлаймыз, тыңдаймыз! Уақыттыүнемдейміз! Нақты,дәл жауап береміз! Сабақтаөзіміздіңшапшаңдығымызды, тапқырлығымыздыкөрсетеміз! Сабаққа белсене қатысып, жақсы бағааламыз! Алдыңғы білімді еске түсіру (ұжымда)		Психологиялық ахуалға берілген тақпақтарды дауыстап айтып, тілді жаттықтыру және жаңа сабаққа назар аудару. Оқушылар сұраққа жауап береді, жұмысты берілген түріне қарай орындайды.	ҚБ: От шашу арқылы бір-бірін бағалау.	Психологиялық ахуал. Алдыңғы білімді еске түсірутапсырмалары.
Ортасы	3.3.1.1 (Ұ) Мəтінді мұқият тыңдау. 1. Мұғалім мəтінді мəнерлеп оқиды. Оқушылар мəтінді тыңдайды. (МК; Ұ) Түсіндірме сөздіктен сұрақ бойынша ақпарат табу, талдау жасау білігін бағалау. Мəтіндегі түсініксіз сөздерді белгілейді. Түсіндірме сөздікпен жұмыс ұйымдастырылады. Миллион, мəрмəр сөздерінің мағынасына назар аудартылады. Талдау жасалады. (Ө; Қ) Сұрақтардың көмегімен мəтінге жоспар құру. Оқулықта берілген сұрақтардың көмегімен мəтінге жоспар құрады. (МК; Ө; Қ) Жоспар мен тірек сөздерді пайдаланып, мəтіннің мазмұнын жазу. Мазмұндаманы талдау. Өзін-өзі тексеру. Құрған жоспары мен тірек сөздерді басшылыққа алып, мəтіннің мазмұнын жазады. Мұғалім мазмұндаманы талдауды «Бағытталған жазу» стратегиясын қолдану арқылы жүзеге асырады.

жүктеу/скачать 4,04 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 63 64 65 66 67 68 69 70 71