Сабақтың тақырыбы Геометрияның негізгі ұғымдары. Аксиома. Теорема



бет29/33
Дата28.10.2022
өлшемі4,19 Mb.
#45940
түріСабақ
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   33
Байланысты:
геометрия 7сын 1 ток (1)

Деңгейлік тапсырмалар:
1. Бір түзудің бойында жатпайтын D, E, M үш нүктесін белгілеңдер және DE, EM, MD кесінділерін сызыңдар. Пайда болған үшбұрыштың төбелерін, қабырғаларын және бұрыштарын жазып көрсетіңдер.
2. АВС үшбұрышы берілген. АВ қабырғасында жатқан D нүктесі арқылы CD кесіндісін жүргізіңдер. Пайда болған үшбұрышты жазыңдар.
3. Кез келген үшбұрыштың әр қабырғасы басқа қабырғаларының қосындысынан кем болады деген үшбұрыштың негізгі қасиетін АВС үшбұрышы үшін жазыңдар.



«ДЖИГСО» әдісі Мақсаты топтық жұмыс оқушыларға құндылық пен дағдыны қалыптастыру.
І топ

ІІ топ.

ІІІ. Топ.

Критерий. Топтық жүмыс жасау.



Оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады.

:https://bilimland.kz/kk/subject/geometriya/7-synyp/planimetriyanyng-negizgi-uhymdary-zhane-qarapajym-figuralary?mid=fca51c00-9d59-11e9-be78-49d30a05e051

Сабақтың аяғы

Топтық жұмыс.
АВ және СД центрі О болатын шеңбердің диаметрі. Егер СВ = 13 см, АВ = 16 см болса, АОД үшбұрышының периметрі неге тең болады?




«Блум түймедағы» атты кері байланысты гүл күлтешелерін қолданамын.



Не түсіндік?

Не білдік?



Бағалау



Үшбұрыш



қолдану



жинақтау



Қалай талдаймыз?

Мақсат: оқушылардың жаңа тақырыптан алған білім деңгейін анықтау.


Оқушылардың алған білімдерін ортаға салу және білмеген жағдайда ЖАДА қалыптастыру.
Үйге тапсырма. Үшбұрыш туралы ребус, сөзжұмбақтар құрастыру. №34,3



Оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады.








Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   33




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет