Сабақтың тақырыбы: Көшбасшасшы қандай болуы керек? Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары



бет3/3
Дата09.06.2023
өлшемі34,85 Kb.
#100133
түріСабақ
1   2   3
Байланысты:
Бөлшектер ҚМЖ

Дескрипторы:
- диаграмма арқылы теңсіздік құрастырады;
- теңсіздіктерді салыстырады;
Дескрипторы:
- суретте берілген фигуралардың қандай бөлігі боялғандығын жазады;
- сан сәулесіндегі бірлік кесінді неше бөлікке бөлінгендігін анықтайды, салыстырады.


Дескрипторы:
- Әр топ өзіне берілгн шахмат тақтасының қанша бөлігі боялғанын, қанша бөлігі боялмағанын анықтайды;
- Шахмат тақтасының боялған және бояламаған бөліктерін салыстырады;
Дескрипторы:
-Берілген пицца суретінің неше бөлікке бөлінгені анықтайды;
-пиццаның алынға бөлігін білдіретін бөлшеті жазады
-пицца бөлшектерін салыстырады


Дескрипторы:
- Әр топ өзіне берген баған бөлшектерін салыстырады:
- екі топ бір-бірінің тапсырмаларын тексереді;
Оқушылар сұрақтарға жауап береді.

Оқушылар «Жолаушы билеттеріне» аты – жөнін, сабақтан алған әсерін жазып, «Бақылаушы вагонына» тапсырады



Ауызша бағалау


Мадақтау;


Жарайсың

Жолаушы билеті арқылы бағалау


Мадақтау; Керемет
Жолаушы билеті арқылы бағалау

Мадақтау;


Жарайсың

Жолаушы билеті арқылы бағалау


Мадақтау;


Керемет
Жолаушы билеті арқылы кері байланыс алынады

Қызыл және жасыл түсті карточкалар


Оқулық, дәптер,
Интербелсенді тақта, слайд
Оқулық, дәптер,
Интербелсенді тақта, слайд

Слайд, оқулық


Интербелсенді тақта, слайд


Оқулық, дәптер.


Жолаушы билеті, «Бақылаушы вагон» суреті




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет