Жазылым-айтылым: Осы ақпаратты әртүрлі жағдаяттарға сай ғылыми, көркем әдеби, ауызекі сөйлеу стилінде жазады. Мәтіндердің мақсатты аудиторияға сәйкес қызметін, құрылымын, тілдік ерекшелігін салыстыра талдайды.
Жазылым Нақ осы шақта тұрған етістіктерді пайдаланып, 5 сөйлем ққұрайды.
Дескриптор: Жалпы - 4 балл. - жағдаятты талдайды.
-ауызекі сөйлеу стилінде жазады.
Дескриптор
3-балл
-сөйлем құрайды
Оқулық, жұмыс дәптері
Схемалар
Суреттер топтамасы
Смайликтер
Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.
«Аяқталмаған сөйлем» әдісі. Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасы.
Жеке жұмыс: - бүгінгі сабақта мен....түсіндім, ...білдім, ....көзімді жеткіздім.
Мұғалім оқушыларды «Бас бармақ»әдісі арқылы бағалайды. Жарайсың!
Жақсы!
Қысқамерзімді жоспар Сабақтың тақырыбы: Мен не үйрендім? №30-сабақ.
Бөлім:
5-бөлім. Қазақстан Республикасының Тұңғыш Президенті күні – Тәуелсіз Қазақстанның айбынды мейрамы.
Педагогтің аты-жөні:
Күні:
Сыныбы:6
Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:
Мен не үйрендім?
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты
6.2.6.1 - тірек сөздерге сүйеніп, сюжетті суреттердің желісі бойынша әңгіме құрастыру;
6.4.5.1 - жазба жұмыстарында сөйлем соңында қойылатын тыныс белгілерді орынды қолдану.
Сабақтың мақсаты:
Барлық оқушылар үшін: жазба жұмыстарында сөйлем соңында қойылатын тыныс белгілерді орынды қолдана алады;