science-j.com "Мировая наука" №5(62) 2022 210
наглядными и интересными. Уроки с использованием компьютерной
технологии не заменяют учителя, а, наоборот делают общение с учеником
более содержательным, индивидуальным и деятельным.
Использования компьютера на уроках биологии позволяют довести
до учащихся огромный поток информации. При работе с компьютером
используется компоненты, например, как: тексты, рисунки, анимации,
звуковое сопровождение и другие элементы.
Использование ИКТ в учебном процессе направлено на
интенсификацию процесса обучения, реализацию идей развивающего
обучения, совершенствованию форм и методов организации учебного
процесса, обеспечивающих переход от механического усвоения знаний к
овладению умений самостоятельно приобретать новые знания [2,3].
Биология - учебный предмет, в процессе изучения которого можно
широко использовать ИКТ. Это позволяет повысить эффективность урока,
сделать его более наглядным и интересным, можно смоделировать многие
сложные биологические процессы и закономерности, помочь в проведении
контроля знаний, организации самостоятельной работы [1,3].
При проведении урока по биологии демонстрационный материал
имеет
большое
значение.
При
помощи
компьютера
можно
демонстрировать организмы, их строение, жизнедеятельность и
взаимоотношения с другими организмами. Это можно использовать на
всех этапах урока при объяснении и закреплении нового материала, а
также для контроля знаний. При этом на каждом этапе урока
предоставляется возможность огромного выбора материала [3].
Мультимедийные презентации относится к наиболее эффективным
формам представления материала по биологии. Использование
мультимедийных презентаций можно использовать на любом этапе
учебного процесса. Презентация дает возможность учителю проявить
индивидуальность и творчество, избежать формального подхода к
проведению уроков [3].
При помощи мультимедийных презентации учащийся или учитель
сможет на экране монитора продемонстрировать дополнительные
материалы: видеозапись опытов, снимки и графики. Этих материалов
можно подкрепить звукозаписями. Презентации могут быть использованы
на уроке при объяснении нового материала.
Возможности интернета учителям по биологии дает возможность
привлекать к урокам дополнительный иллюстративный материал. А
использование интерактивной мультимедийной программы на уроке
обеспечит его звуковое оформление и анимацию,
работа с
мультимедийными энциклопедиями, мультимедийными путеводителями
по объектам природы, электронными учебниками [3].
Интернет-ресурсы открывает большие возможности школьному
учителю, ставя перед ним новые задачи. Создание методической системы,