II – БӨЛІМ СОӨЖ тақырыптары

Сот сараптамасының түрлері көп. Жіктелуге сәйкес олардың 9 классы бар, әрбір класс түрлерге бөлінеді. Жұмыс және оқу бағдарламаларына ең жиі тағайындаланатын сараптамалардың түрлері кіргізілген, бірақ, бұл басқа сараптамалардың маңызды еместігіне дәлел емес. Жалпы, сот сараптамаларынының маңызын бағалау қиын мәселе. Сот-тергеу тәжірбиесінде және азаматтық істер бойынша пайда болатын дауларды сараптамасыз шешу мүмкін емес. Сараптамалық зерттеуді және нақты сараптаманы тағайындау белгілі бір ситуацияға қатысты болады. Төменде оқытушымен қарастырылмайтын сараптамалардың түрлері берілген, Бірақ, олар басқа жұмыс бағдарламасына қосылған сараптамалар сияқты маңызды. Сондықтан сотқа, тергеушіге, анықтаушыға, адвокатқа бұл сараптамалардың объектілерін, пәнің, оның мүмкіндіктерін және алдына қойылатын сұрақтарды білу маңызды. Тек осылардың ішінде сот-медициналық, сот-психиатриялық, медико-генетикалық және психолого-криминалистік сараптамалар жоқ. Өйткені олардың зерттелетін объектілері ерекше болғандықтан аталған әдістемеге еңгізілген жоқ.

• 
  сот-тауарлық сараптамасын тағайындаудың негізгі жағдайларының теориясы мен тәжірбиесін түсіну мен бекіту.
  
• 
  сот-тауарлық сараптамасының көмегімен мән-жайларды анықтауға қатысты, болжаулар құрастыру мен тергеу жағдайларын анализдеуге қатысты дағдыларды меңгеру.
  
• 
  сот-тауарлық сараптамасын сараптамасын тағайындау кезінде, қаулылар мен ұйғарымдарды құрастыру дағдыларын меңгеру.
  
• 
  сот-тауарлық сараптамасын тағайындауға материалдарды жіберу үшін оларды дайындау дағдысын меңгеру (азаматтық және қылмыстық істер).
  

1. 
   сот-тауарлық сарапшының нәтижелерінің нысанына және сот-тауарлық сараптамасының мүмкіндіктерінің теориялық білім негіздерін түсіну және бекіту.
   
2. 
   сот-тауарлық сараптамасын. тағайындау мен материалдарды дайындаудың теориялық білім негіздерін бекіту.
   
3. 
   сот-тауарлық сараптамасының мұрағаттағы қорытындыларымен танысу, олардың мазмұның анализдеу және сарапшы қорытындысын бағалау (5сарапшы қорытындысынан кем емес).
   
4. 
   сот-тауарлық сараптамасын тағайындаудың тәжірибелік және процесуалды сұрақтарын талқылау.
   
5. 
   тапсырмаларды жазбаша орындау – қаулы толтыру (5 есептен кем емес).