188
9. Сабақтың психологиялық жағдайы
• мазмұнды, қызықты жұмыс ұйымдастырылады;
• әдепке үйрету, сыни ескертулер жоқ;
• оқушының өзін-өзі жоғары бағалауы қалыптасады;
• мұғалімнің оптимистік, мажорлы көңіл-күйі
10. Сабақтың оқытушылық тапсырмаларын жүзеге асыру
• жетекші идеялар мен түсініктер меңгерілді;
• алған білімдерін бекіту және бақылау кезінде оқушылардың сенімді
және дұрыс жауап беруі;
• танымдық қызығушылықтың, пәнге деген қызығушылығының болуы
11. Сабақтың дамытушылық әсері
• күрделіліктің неғұрлым жоғары деңгейінде оқыту;
• проблемалы оқыту элементтері қолданылады;
• теориялық ойлау элементтері қалыптасады;
• талдау, синтез жасау, салыстыру, жалпылау, жүйелеу сияқты ойлау
компоненттері қалыптасады;
• сөйлеу белсенділігінің жоғары деңгейі қамтамасыз етіледі
12. Сабақтың тәрбиелік міндеттерін жүзеге асыру
• мұғалім сабақтың тәрбиелік әлеуетін жүзеге асырады;
• оқушылардың белсенді танымдық әрекетке енуін қамтамасыз етеді;
• білімді бағалау тәрбиелік фактор болып табылады;
• жағымды көңіл-күй басымдылық танытады;
• білімге деген жеке қатынас қалыптасады;
• эстетикалық мәдениетті дамытуға септігін тигізеді
Достарыңызбен бөлісу: