10-апта
05.04
|
«Бекторының қазынасы» әңгімесіндегі интертекстуалдылық.
|
1. Zoom
2. Thinklink
https://www.thinglink.com/scene/1161627158452371457
3.Презентация Power Point
|
1.Тест
2.Талқылау
3. Көркем коммуникация
4. Шығармашылық жұмыс
|
Жарылғап
Ж, Такиров С. Қазақ прозасы: Модернизм және постмодернизм. – Қарағанды, 2015.
http://otuken.kz/%D0%B1%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%8B%D0%BD%D1%8B%D2%A3-%D2%9B%D0%B0%D0%B7%D1%8B%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%8B/
|
07.04
|
Дебат
|
Zoom
Дебат
|
Топтық жұмыс
|
|
11-апта
12.04
|
Қазіргі қазақ готикалық прозасы.
М.Омарова. «Жол үстінде».
Харуки Мураками. «Легсинктондағы елестер».
|
1. Zoom
2. Padlet
|
1. Талдау
2. Салыстырмалы талдау
3. Пікір алмасу.
|
https://adebiportal.kz/kz/news/view/20719
https://massaget.kz/layfstayl/debiet/proza/2385
https://kitap.kz/book/anggimeler
|
14.04
|
Р.Мұқанова. «Тұтқын».
|
1. Zoom
2.Socrative
https://b.socrative.com/teacher/#edit-quiz/33686348
3.Презентация Power Point
|
1.Тест
2.Талқылау
3. Топтық жұмыс.
|
https://adebiportal.kz/kz/books/view/3982
|
12-апта
19.04
|
Студенттердің жеке жобалары бойынша жұмыс
|
https://moodle.nu.edu.kz
|
|
|
21.04.
|
Асинхронды сабақ.
Қорытынды жоба тапсыру
|
Turnitin-ге тіркеу 21.04. сағат 23.59-ға дейін
|
|
|
Қосымша №1 Жазбаша жұмыстың бағалануы
Барлық жазбаша жұмыстар бағаланады. Берілген бағалардың түсініктемелері төменде көрсетілген.
Баға
|
Мағынасы
|
Түсініктеме
|
A (95-100)
A- (90-94)
|
Өте жақсы
|
Толық және терең өзекті зерттелген. Берілген тақырып заманға сай толыққанды зерттелген, сондай-ақ, салыстырулар өте жоғары деңгейде берілген. Аргуменнтер құрылымы және мағынасы жағынан жоғары деңгейде құрастырылған. Сілтемелер толықтай көрсетілген, басқа ресурстардан алынған мәлімдемелер эссенің мағынасы мен тақырыбына сай алынған. Белгілі бір ғылым саласына байланысты, метафоралар және басқа да лексикалық құрылымдар пайдаланылған.
|
B+ (85-89)
B (80-84)
B- (75-79)
|
Жақсы
|
Толық дәйекті зерттелген. Әр түрлі ресурстар мен құжаттар дұрыс салыстырлған, уақыт мезгіліне байланысты байланыс сақталынған. Аргументтер толық және тақырыпқа сай, бірақ көтерілген мәселе толық ашылмаған. Сөз тіркестері дұрыс қолданылған, бірақ құрылымы бойынша күрделі емес. Сілтемелер толықтай көрсетілген, сондай-ақ, дұрыс қолданылған. Лексикалық құрылымдар орнықты.
|
C+ (70-74)
C (65-69)
C- (60-64)
|
қанағаттанарлық
|
Жан-жақты зерттелген. Қажетті салыстырмалар жасалынған, әр түрлі ресурстар мен тақырыптар арасындағы байланыс сақталған. Аргументтер түсінікті және нақты, бірақ толық ашылмаған. Құрылымы жағынан күрделі сөйлемдер қолданылған, бірақ аргументтің толық ашылуына әсері жоқ.
|
D+ (55-59)
D (50-54)
|
нашар
|
Жұмыстың өзекті зерттелуі толық емес. Салыстырмалар және деректер арасындағы байланыс терең емес. Аргументтер түсініксіз, мәлімдемелер белгілі бір деректерге байланысты қолданылмаған. Сілтемелер толықтай көрсетілмеген. Лексикалық тұжырымдар дұрыс орнықсыз қолданылған, сөз тіркестері мағынасыз қолданылған.
|
F (0-49)
|
|
Эссе уақытына сай тапсырылмаған. Эссе силлабуста көрсетілген сөздік шектеуге сәйкес емес. Плагиат, сілтемелердің көрсетілмеуі, көшірулердің байқалуы. Жұмыстың өзекті зерттелуі өте төмен деңгейде. Эссе құрылымының бірегейлігі сақталынбаған, аргументтер толыққанды емес. Сөз тіркестері құрылымы жағынан күрделі емес, сөйлемдер түсініксіз.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
