Учебная программа составлена на основе образовательного стандарта



бет2/5
Дата07.09.2023
өлшемі0,53 Mb.
#106575
түріУчебная программа
1   2   3   4   5
Задачами дисциплины являются:

  • изучить общие вопросы экологического картографирования (основные понятия, принципы и направления, классификация карт, информационная база и т.д.);

  • ознакомить с содержание и методикой составления основных тематиче- ских групп экологических карт;

  • изучить основные принципы и методы комплексного экологического кар- тографирования, сформировать представление о методике разработки карт эколо- гических ситуаций;

  • ознакомить с принципами экологического районирования;

  • осветить прикладные аспекты экологического картографирования, вопро- сы использования экологических карт;

  • сформировать практические навыки составления различных по тематике экологических карт.

В результате изучения дисциплины студент должен
знать:

  • основные теоретические представления об экологическом картографиро- вании;

  • основные направления экологического картографирования;

  • способы картографирования для создания инвентаризационных, оценоч- ных, прогнозных и рекомендательных экологических карт;

уметь:

  • использовать и преобразовывать разнородную информацию для подготов- ки и создания тематических карт экологической направленности;

  • применять для картографирования нормативные документы о качестве природной среды;

  • создавать аналитические, комплексные и синтетические экологические карты;

владеть:

  • приемами построения картографического изображения с учетом локаль- ных региональных и глобальных экологических особенностей территории;

  • навыками разработки специального содержания и приемами оформления. Дисциплина призвана сформировать следующие виды академических, со-

циально-личностных и профессиональных компетенций.
Академические компетенции:
АК-2. Владеть системным и сравнительным анализом. АК-4. Умение работать самостоятельно.
АК-6. Владеть междисциплинарным подходом при решении проблем раци- онального природопользования.
Социально-личностные компетенции:
СЛК-2. Быть способным к социальному взаимодействию.
СЛК-7. Понимать необходимость сохранения ландшафтного и биологиче- ского разнообразия, бережно относится к природе.
Профессиональные компетенции:
ПК-4. Определять проблемы в области геоэкологии и осуществлять поста- новку научных задач, представляющих как теоретический интерес, так и практи- ческую значимость в области природопользования.
ПК-11. Оценивать последствия антропогенного воздействия на окружаю- щую среду, разрабатывать способы и приёмы оптимизации среды жизнедеятель- ности населения.
Дисциплина «Экологическое картографирование» преподается студентам 2- го курса специальности 1–33 01 02 «Геоэкология», в третьем семестре. Общее ко- личество часов по дисциплине составляет 76, из них аудиторных – 42 (6 – лекци- онных; 36 – лабораторных). Итоговый контроль знаний осуществляется в форме зачета.
Форма обучения – дневная.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет