Учебно-методический комплекс дисциплины
жүктеу/скачать 1,22 Mb. Pdf көрінісі
|
| <variant>слуховая, смысловая, зрительная
<variant>механическая, смысловая <variant>выявление связей между различными предметами и явлениями, формирующее целостное отражение окружающей действительности <variant>отражение отдельных связей между нейронами различных отделов коры больших полушарий <variant>образное отражение предмета или явления в целом <variant>процесс восприятия, запечатления и хранения информации <variant>способность отделять себя (свое «Я») от других людей и окружающей среды <variant>вторая сигнальная система <variant>условные рефлексы <variant>динамический стереотип <variant>первая сигнальная система <variant>доминанта нервной системы у человека (по И.П.Павлову) лежит <variant>преобладающее развитие первой или второй сигнальной системы <variant>степень сложности условных рефлексов, сформированных у человека <variant>характеристика силы процессов возбуждения и торможения <variant>преобладание того или иного темперамента <variant>все перечисленное верно Павлова) относят людей <variant>с преобладающей первой сигнальной системой <variant>со слабо выраженными инстинктами <variant>с выраженным динамическим стереотипом <variant>с преобладающей второй сигнальной системой <variant>с усиленной условно-рефлекторной деятельностью И.П.Павлова) относят людей жүктеу/скачать 1,22 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|