Учебное пособие для студентов казахских отделений университетов (бакалавриат) Под редакцией



Pdf көрінісі
бет235/244
Дата09.05.2022
өлшемі1,62 Mb.
#33132
түріУчебное пособие
1   ...   231   232   233   234   235   236   237   238   ...   244
 
Упражнение  10.  Охарактеризуйте  сущность  ошибок  в  образовании 
именных частей речи. Исправьте ошибки. 
1.  Особое  впечатление  производят  такие  эпизоды,  как  рубка 
леса,  гибель  Лизы  в  трясине,  гибель  Жени,  Риты,  захват  старшиной 
Восковом  фашистов.  2.  Я  хочу,  чтобы  эти  люди  считали  себя 
сыновьями и дочерями своего народа. 3. Алматы - полторамиллионный 
город.  4.  Эта  политика  очень  пагубная  для  нашей  страны.  5.  Читая 
произведения  Шолохова,  более  глубже  и  понятней  проникаешь  в  его 
мысли.  6.  Осознав  происходящее,  народ  все  более  активнее 
поддерживает политику государства. 7. Чехов изображает во всех трех 
рассказах почти одинаковые судьбы. Он обличает их в том, что все они 
гибнут в основном по одной и той же причине. 8. Лука обнадеживает 
Актера,  но  не  называет  города,  где  «пьяница    тоже  человек»,  потому 
что  его  нет  и  никогда  не  было.  9.  Манкурт  –  это  человек,  которому 
надевали на голову бычий пузырь, после чего он оставался без памяти. 
Он  хотел  сказать,  что  не  нужно  отнимать  у  людей  их  историческую 
память.  10.  Уже  в  своих  ранних  рассказах  человеческие  пороки  были 
показаны им так, что чувство точного попадания в порок человеческий 
еще долго не покидало вас. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   231   232   233   234   235   236   237   238   ...   244




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет