Учебное пособие по курсу «Современный русский литературный язык»

служить: Он сложа руки прохаживался угрюмый (Лермонтов); Я стою
очарованный утренней панорамой (Федосеев); Настя работала
секретарем в Союзе художников (Паустовский).
Стандартными (специализированными) формами именной части в
составном именном сказуемом являются именительный и творительный
падежи склоняемых частей речи, а также формы сравнительной степени
прилагательных и краткие формы прилагательных и причастий,
используемых исключительно в присвязочной позиции (с.450, Шанский): К
осени дни становятся короче; И воздух становится слаще, и дали
приветливее, и люди милее, и жизнь легче (Федин); Дела мои расстроены и
т.п.
Употребление в присвязочной позиции других падежных или
предложно-падежных форм частей речи, наречий и наречных сочетаний и
т.п. (на что указывают все учебные пособия) носит в большинстве случаев
вторичный, производный характер. Такие формы появляются в присвязочной
позиции либо как заместители стандартных форм, например: Бойцы были
наготове (Бойцы были готовы); эта работа была ему в привычку (Эта
работа была ему привычной); Ведь я ей несколько сродни; Была без радости
любовь, разлука будет без печали;
либо в результате компрессии (сжатия) занимающих эту позицию
словосочетаний с лексически «пустым» или тавтологическим по отношению
к подлежащему главным членом, который стоял бы в данной позиции в
именительном или творительном падеже, например: Эта обувь высшего
качества (Эта обувь – обувь высшего качества); Это общежитие для
студентов; Он был веселого нрава.
 
Подобные случаи встречаются в современном русском языке
достаточно часто.
И.П.Распопов (его точка зрения изложена в учебнике под ред.
Н.М.Шанского, с.450) отмечает, что вряд ли правомерно относить к
присвязочной части составного именного сказуемого построения типа: Враг
был у ворот города; Река рядом; Место сбора в парке; Цель вовсе не в
нашем счастье, а в чем-то более разумном и великом.
В этих предложениях зависимые словоформы представляют вовсе не
присвязочный член составного именного сказуемого, а выступают в роли
второстепенных членов (обстоятельств и дополнений) при простом
глагольном сказуемом, которое в данном случае сокращается либо до
грамматической формы, омонимичной связке, либо до нуля. Сравните эту
точку зрения с точкой зрения авторов Русской грамматики (Лес рядом).
Особо следует отметить синтаксические конструкции, образуемые
сочетанием модального или фазового глагола со связкой в инфинитиве и
призвязочным 
членом 
(существительным 
или 
прилагательным 
в
творительном падеже): Все в нашем классе хотели стать актерами; Она

жүктеу/скачать 0,52 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: