В ы с ш е е о б р а з о в а н и е м. П. Лапчик, И. Г. Семакин, Е. К. Хеннер
жүктеу/скачать 32,34 Mb. Pdf көрінісі
|
lapchik mp i dr metodika prepodavaniia informatiki
| накопителем на магнитной ленте
(НМЛ). Употребляется также ан глийское название этого устройства — стример. Устройство чте ния/записи на магнитный диск называется накопителем на м аг нитном диске (НМД), или дисководом. С оптическими дисками ра ботает оптический дисковод. Он умеет только читать информацию с CD-ROM. Кроме того, существуют специальные приставки к компьютеру, позволяющие записывать информацию на «чистый» оптический диск. Теперь — о принципах организации информации. Изучив базо вый курс, ученики должны будут узнать, что 1) компьютер работает со следующими видами данных (обра батываемой информации): символьными, числовыми, графичес кими, звуковыми; 2) любая информация в памяти компьютера (в том числе и программы) представляется в двоичном виде. Сформулированные положения следует сообщить ученикам в данной теме и в последующих темах к ним возвращаться. Двоичный вид обозначает то, что любая информация в памяти компьютера представляется с помощью всего двух символов: нуля и единицы. Как известно, один символ из двухсимвольного алфа вита несет 1 бит информации. Поэтому двоичную форму пред ставления информации еще называют битовой формой. В элект ронных элементах компьютера происходит передача и преобразо вание электрических сигналов. Двоичные символы распознаются так: есть сигнал — единица, нет сигнала — нуль. На магнитных носителях единице соответствует намагниченный участок поверх ности, нулю — не намагниченный. Организация внутренней памяти. Информационную структуру внутренней памяти следует представлять как последовательность двоичных ячеек — битов. Схематически такое представление изоб ражено на рис. 9.2. Битовая структура внутренней памяти определяет ее первое свойство: дискретность. Каждый бит памяти в данный момент хра нит одно из двух значений: 0 или 1, т.е. один бит информации. В процессе работы компьютера эти нули и единички «мигают» в ячейках. Можно предложить ученикам такой зрительный образ: представьте себе память компьютера в виде фасада многоэтажно- жүктеу/скачать 32,34 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|