Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
7.2.2.1 использовать произведения искусства для интерпретации исторических событий;
7.1.1.3 определять особенности социальной структуры стран Азии (Китай, Индия, Япония) в период колониальной экспансии европейских держав;
7.3.2.6 характеризовать влияние европейской колониальной экспансии на традиционные общества Востока;
7.4.1.4 объяснять развитие товарно-денежных отношений, используя понятия «экспорт», «импорт», «экспансия», «колонизация», «фактория»
Цель урока
Учащиеся знают, каким способом Великобритания осуществила колониальную экспансию Индии. Все: правильно используют в речи понятия «экспорт», «импорт», «экспансия», «колонизация», «фактория» для характеристики товарно-денежных отношений в Индии в 18 в.
Большинство: определяют особенности социально-экономического положения Индии в период её колониальной экспансии Великобританией;
Некоторые: дают аргументированную оценку влиянию британской колониальной экспансии на индийское общество через интерпретацию произведений литературы и изобразительного искусства.
Критерии успеха
знают определения понятий «экспорт», «импорт», «экспансия», «колонизация», «фактория» и правильно используют их в речи;
выделяют основные особенности социальной структуры индийского общества в период британской колониальной экспансии;
характеризуют экономическое положение Индии в XVIII веке;
оценивают последствия колонизации Индии Британской империей.
