Выпускная квалификационная работа обучающегося по направлению подготовки 44. 04
жүктеу/скачать 1,46 Mb. Pdf көрінісі
|
Shtanko Razrabotka 19
| ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Разработка конкретных планов по изучению и использованию STEAM - азиатского опыта с выделением основных путей повышения конкурентоспособности США в сфере образования может стать практическим шагом к национальному STEAM - образованию. Наиболее приемлемый план включения искусств в образовательный процесс - это включение искусств в уже существующую программу STEM. STEM-образование уже получило поддержку на всех уровнях власти и бизнеса; Вам нужно только добавить ARTS к этой программе. Опыт STEM показал, что как только установлена четкая связь между потребностями в образовании для будущего экономики, возникает растущее желание обсудить вопросы финансирования таких программ. STEAM - подход также является наиболее экономически эффективным способом создания новой образовательной системы США, которая не требует значительных дополнительных инвестиций. Например, ряд программ в области искусства (особенно изобразительного искусства, графического дизайна и т.д.) Может быть добавлен в учебную программу на основе использования уже существующих компьютерных и других ИТ-ресурсов. Поэтому большинство школ и университетов уже обладают материальной базой для искусств - дисциплин. Кроме того, спрос на выпускников со степенью в области графического дизайна очень высок на рынке труда. Для творчества не требуется строительство дополнительных лабораторий и другие дорогостоящие технические условия. Доступные учебные ресурсы могут быть достаточными для многих программ искусств. Однако STEAM потребует увеличения преподавательского состава. Однако эту проблему можно решить, вернув уволенных учителей, которые в настоящее время зарегистрированы на бирже труда. В заключение следует еще раз подчеркнуть, что: 1. Искусство - образование - ключ к творчеству; 2. креативность - важнейшая составляющая инноваций, ее катализатор; 47 3. инновации необходимы для создания новых отраслей в будущем; 4. Новые отрасли, создающие рабочие места, являются основой будущего экономического благосостояния Соединенных Штатов; 5. без поддержки программ STEAM экономическое будущее Соединенных Штатов может быть значительно «затуманено». Чтобы поддержать модификацию STEM в STEAM, все заинтересованные стороны (лидеры бизнеса, профессионалы в области искусства, представители образовательной системы и т. Д.) Должны объединиться, объяснив правительствам разных уровней, средствам массовой информации и широкой общественности о необходимости включения искусство в национальной учебной программе. Поднятый вопрос важен не только для Соединенных Штатов. STEM - Образование развивается во всем мире. Вопросы соотношения технических и креативных направлений в образовании, роли креативности в новой экономике, подготовки новых кадров в этой области актуальны для всех стран, выбравших путь инновационной экономики. Россия здесь не исключение. Хотя в России современные образовательные программы не называются STEM, в настоящее время приоритет отдается научно- техническому образованию. Это означает, что проблемы перехода от STEM к STEAM связаны с нашим образованием, как бы они ни назывались. Учитывая опыт США и мировые тенденции в развитии образования, не рационально откладывать решение творческих вопросов. |