Задачи, направленные на формирование читательской грамотности на уроках русского языка и литературы (5–9 классы)



Pdf көрінісі
бет140/180
Дата29.11.2022
өлшемі10,55 Mb.
#53497
түріУчебно-методическое пособие
1   ...   136   137   138   139   140   141   142   143   ...   180
Байланысты:
[ЭИ] Сборник Читательской грамотности (5–9 классы)

Коды 
Задания 
2.4 
Какие аргументы приводит автор в пользу тезиса «Черепахи при-
носят счастье»? 
2.8 
Что кажется автору странным во внешнем облике детей мистера 
Мишкоу? Почему? 
3.1 
Какую роль в раскрытии идейной составляющей произведения иг-
рает образ черепахи? 
2.2 
Какая из пословиц отражает идею текста 1, а какая – текста 2: 
Не было бы счастья, да несчастье помогло.
Не суди об арбузе по корке, а о человеке – по платью 
4.1 
Вы стали обладателем нового питомца – черепахи. Какой из двух 
прочитанных текстов может вам пригодиться в данной ситуации? 
Какую практическую информацию вы сможете из него извлечь?
2.5 
3.6 
Предположи, какую функцию выполняла черепаха в мифологии 
различных народов и благодаря каким свойствам?
Индия, Космическое Древо 
растет из спины черепахи – 
воплощения 
бога-хранителя 
Вишну. 
URL: 
https://megabook.ru/article/
 
Черепаха%20(символ) 
Образ Черепахи в мифологии 
народов, населяющих земли Се-
верной Америки, Евразии. 
URL: 
https://www.slovoart.ru/node/1513 


252 
В представлении древних ин-
дийцев на панцире черепахи 
стояли священные горы, насе-
лённые бессмертными богами. 
URL: https://znak-
simvol.ru/simvol-i-totem-
cherepahi/ 
Мифы даосов. 
URL: 
https://megabook.ru/media/Черепах
а%203%20(символ) 
4.3 
Рассмотрите рис. 2. Какие характеристики черепахи обусловили 
выбор данной службой подобного названия и логотипа? Поясните 
ваш ответ 
 
Рис. 2. 
URL: 
http://moscow.cherepaha.com
  
 


253 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   136   137   138   139   140   141   142   143   ...   180




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет