Сабақты бақылау күні: 06.04.2021 ж
|
Сынып: 6 «А»
|
Пән: дүние жүзі тарихы Тақырыбы: Қайта өрлеу дәуірі өнердің дамуын қалай өзгертті?
|
Педагог: Н.Есенбаева
|
Бақылаушы: Ж.Тасқараева
|
№
|
Бақылау элементтері
|
Белгі (v)
|
1
|
Сабақ жоспары берілді
|
v
|
2
|
Күтілетін нәтижелер оқыту мақсаттарына сәйкес келеді
|
v
|
білім алушылардың қажеттіліктерін ескереді
|
v
|
зерттеу дағдыларын дамытуға бағытталған
|
v
|
3
|
Педагог сабақ мақсаттары мен күтілетін нәтижелерді қоюға білім алушыларды тартады
|
v
|
4
|
Сабақтың әр кезеңінде педагог барлық білім алушыларды белсенді оқуға тартады
|
v
|
5
|
Оқу материалын зерделеуді ұйымдастыру кезінде педагог мыналарды қамтамасыз етеді:
|
v
|
білім алушылардың қажеттіліктерін қанағаттандыруды
|
v
|
| |
v
|
6
|
Сабақ барысында педагог АКТ ресурстарын пайдаланады
|
v
|
| |
v
|
меншікті цифрлық білім беру ресурстарын пайдаланады
|
v
|
оқушылардың бірлескен жұмысы үшін желілік ресурстарды іске қосады
|
v
|
7
|
Педагог оқыту мақсаттарына қол жеткізу бойынша әрбір білім алушының ілгерілеуін қадағалайды
|
v
|
8
|
Педагог білім алушыларды бағалау процесіне тартады
|
v
|
9
|
Педагог білім алушыларға конструктивті кері байланыс беру үшін жағдайлар жасайды
|
v
|
Бақылаудың қосымша элементтері
|
|
10
|
Интерактивті тақта пайдаланып оқушы қызығушылығын артты.
|
v
|
11
|
Топтық, ұжымдық, жеке жұмыс түрлерін пайдаланды.
|
v
|
12
|
|
v
|
Кері байланыс және ұсынымдар:
Сабақ өте жақсы құрастырылған. Сабақ кезінде оқушылардың оқуға ой еңбегіне бейімділігі ынтасын қалыптастыратын жұмыстар болды. Сергіту сәттері олардың іс-қимылдарын, көзін демалуға арналған. Оқушылардың жалпы ой өрісін дамытып, сөйлеу, тыңдау, дағдыларын ойлауға тәрбелейтін тапсырма көп болды. Антикалық мәдениетпен байланыс орнату арқылы Қайта өрлеу дәуірінің мәдениетін жетік меңгертті, бейнероликтер көрсетілді. Оқушылар өз бетінше топтық жұмыстар бағалап отырды. бірін-бірі бағалау кезінде оқушылар нақты дәлелмен бағалап отырды.
|
