Есенова камчат аугажыевна
жүктеу/скачать 7,45 Mb. Pdf көрінісі
|
6D010300 ДИССЕРТАЦИЯ ЕСЕНОВА К.А.
| 1. Курс атауы:
Білім беруді қаржыландыру және экономика Мақсаты - білім беру және білім беруді қаржыландырудың пәнін, мақсатын, талдау әдістерін, шығу тегі мен эволюциясын көрсету; қаржыландыру жүйесін, нормативтік-құқықтық базаны және білім беруді қаржыландырудың практикалық аспектілерін талқылау. Экономиканың рөлін айқындап, білім беру саясатын қалыптастыруда білім беруді қаржыландыру. Оқыту нәтижелері. Қаржылық білім саясатының теориясы мен тәжірибесін түсіну және меңгеру. Жаһандық және жергілікті білім беру саясатына талдау жүргізу, мемлекеттік қаржыны және білім беруді қаржыландыру жүйелерін қабылдау қабілетіне ие болу. Білім берудің экономикалық және қаржылық көрсеткіштерін талдай білу, оларды білім беру саясатының контексімен байланыстыра білу. Мемлекеттік сектордың басқа да салаларында, сондай-ақ халықаралық контекстте білім беру жағдайын бағалай білу. Білім беру әдістері. Теориялық және эмпирикалық деректер әдістері (зерттеу теориясы мен практикасының мақсаттары мен міндеттерін дәйекті орындау). Зерттеудің эксперименттік бөлігін жалпылау және бақылау әдістері (схемалар, кестелер, графиктер және диаграммалар құру). Өлшеуді ұйымдастыру технологиясы (өлшенетін индикаторлар мен көрсеткіштердің есептерін қою, тест тапсырмаларын әзірлеу). Бағалау әдістері. Пікірталасқа қатысу белсенділігін бағалау. Білім берудегі қаржылық көрсеткішті жазбаша талдау және ол бойынша курс соңына дейін презентация ұсыну (15 мин.). Курстың үлгілік мазмұны Білім беру экономикасы және оның мәселелері. Білім берудің жекелеген тұлғаларға, қоғам мен экономикаға әсері. Мектептерде құқықтық қорғау құралдарын пайдаланудың тиімділігі. Білім беру саласын қаржыландыру жүйесі. Мемлекеттік және жергілікті бюджеттерді қалыптастыру және орындау. Студенттік себетті қаржыландыруды қалыптастыру. Мектептерді қаржыландыру. Зерттеулер мен әзірлемелерді қаржыландыру. Оқытудың қолжетімділігі және оқушыларды мемлекеттік қолдау. Білім беру жүйесіндегі қызметкерлерге сыйақы беру. 2. Курс атауы: Оқу бағдарламасын басқару Мақсаты: магистранттарды топтық, институционалдық және мемлекеттік деңгейлерде жоспарлау мен ұйымдастырудың әртүрлі парадигмаларын, сондай-ақ жүзеге асырудың әртүрлі әдістерін қолдану арқылы білім беру мазмұнын (оқу бағдарламасын) талдау, бағалау және үлгілеу іскерліктерімен және дағдыларымен қаруландыру. Оқыту нәтижелері: 137 Оқу жоспарын басқару теорияларын, стратегиялық жоспарлау әдістерін, оқу жоспарын құру мен әкімшілендіру әдістерін түсіну сондай-ақ жазбаша (эссе) және ауызша (дискуссиялар) формаларда білім бере білу. Саяси, әлеуметтік-мәдени, әлеуметтік-экономикалық аспектілерді ескере отырып, әртүрлі контекстердегі оқу бағдарламаларын қалыптастыру және жүзеге асыру құралдарын, барысы мен нәтижелерін талдау және оқу зерттеу жұмысының жоспарын дайындау қабілетіне ие болу. Білім беру жобаларын оқытудың әртүрлі әдістерін қолдана отырып, білім беру жобаларын дайындау және білім беру саясатын, білім беру философиясы мен құзыреттіліктерін ескере отырып, әртүрлі оқыту әдістерін біріктіру білу. Жасырын оқу бағдарламасының принциптерін білу, олардың көріністерін тану және аналитикалық шолу жаза білу. Білім беру әдістері. Білім алушының оқу жетістіктері мен психологиялық жағдайын бағалау және өлшеу әдістері (деректерді жинау және бағалау, мониторинг нәтижелерін өңдеу). Оқу саясатын реттейтін құжаттарды талдау; Әдебиетті талдау; Семинарлардағы ойлар мен пікірталастар; Әртүрлі деңгейдегі және салалардағы әдебиеттерді, құжаттарды және бағдарламаларды сыни түрде талдау; Топтық талқылау. Жасырын оқу бағдарламасының қағидаларын білу, олардың көріністерін тану және аналитикалық шолу жаза білу. жүктеу/скачать 7,45 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|