Методические указания
1. Чтобы выяснить и обьяснить вопрос о путях эволюционных изменений от примитивного исходного типа к специализированным современным органам, нужно рассмотрить и зарисовать передние конечности рептилий, птиц, летучеймыши, дельфина, лошади и обезьяны.
2.Выясните к какому функциональному типу относится каждая конечность а также какой тип конечности среди них является исходным, первичным?
3. Внимательно изучите и сопоставьте между собой разные органы растений и их видоизменения (листья, цветокусики, колючки,иглы,корневища,клубни.)
4.Изучите и выясните в чем раница гомологичных и аналогичных органов.
5.Внимательно рассмотрите эмбрионы позвоночных животных, а также семена растений и выясните их сходство и отличие также на основании своих наблюдений вскройте явления зародышевого сходства.
6.Обьясните почему эмбрионы всех позвоночных животных на ранних стадиях развития более сходны друг с другом, чем на более поздних стадиях.
7.Отметьте смещение сердца птиц и млекопитающих далеко в грудную полость по сравнению с его положением у нижестоящих форм.
8.На основании знаний эмбрионизации онтогенеза, что эмбрионизация отражает тенденцию развития все более усложняющегося зародыша к более защищенной постоянной внутренней среде.
9.Определить общиедля большинства групп организмов закономерностионтогенетическихдифференциаций.
10.Установить способы осуществления онтогенеза и филогенеза (принципы филогенетическихпреобразованийоргановифункций).
11.Показатьдиалектическуюсвязьмеждудифференциациейиинтеграциейв онтогенезеифилогенезе.
Задания:
1.Пользуясь литературными источниками и знаниями, полученными на лекционных занятиях, заполните следующие таблицы.
Таблица 44.Изменения, связанные с эмбрионизацией онтогенеза и у растений и животных
Признаки эмбрионизации
|
Растения
|
Животные
|
1 . Защита зародыша
|
|
|
2. Забота о потомстве
|
|
|
3. Упрощение циклов развития (разных отделов растений и классов животных)
|
|
|
4. Усиление роли внутренней среды
|
|
|
Таблица 45.Изменения, связанные с эмбрионизацией онтогенеза у растений и животных
Признаки эмбрионизации
|
Растения
|
Животные
|
Защита зародыша Забота о потомстве
Упрощение циклов развития Усиление роли внутренней среды
|
|
|
Таблица 46.Гомология конечностей
Насекомое
|
Тип конечности
(какая пара, функция)
|
Модифицированный отдел конечности
|
Жужелица блестящая
|
|
|
Пчела медоносная
|
|
|
Кузнечик зеленый
|
|
|
Медведка обыкновенная
|
|
|
Вошь лобковая
|
|
|
Плавунец окаймленный
|
|
|
Богомол настоящий
|
|
|
Таблица 47.Конвергентные признаки животных
Животные
|
Систематика
|
Конвергентные признаки
|
Колибри
Колибриевый бражник
|
|
|
Лягушка
|
|
|
Крокодил
|
|
|
Бегемот
|
|
|
Акула
|
|
|
Ихтиозавр
|
|
|
Вопросы для самоконтроля
1.Яблоков А.В.и Юсуфов А.Г. пишут: "Эволюция жизни на Земле сопровождалась параллельной эволюцией индивидуального развития". Объясните как вы это понимаете?
2. Объясните как вы понимаете принцип дифференциации и в чем сущность интеграции онтогенез и филогенез с помощью этих принципов.
3.Сравните этапы онтогенеза, выделяемые ботаниками и зоологами.
4.Каковы по вашему мнению кардинальные пути эволюции онтогенезов растений и животных?
5. Утверждение Шмальгаузена И.И. "В процессе филогенеза преемственность жизненных форм создается не консервативной наследственностью, не неизменностью генов, передающихся в процессе размножения следующему поколению, а прочность эпигеномных связей процессов формирования, их автомномностью". Как вы этпонимаете
6.Как по вашему мнению связаны между собой фенотипическая и эволюционная пластичность. Чем эта пластичность обеспечивается?
7.Какое значение по вашему мнению для эволюции имеет свойство канализированности онтогенеза и какие явления оно позволяетобъяснить?
8.Каковы закономерности эволюции геномов организмов? Как эта эволюция отражается на ихорганизации?
Достарыңызбен бөлісу: |