Ф. Ш. Оразбаева, Ж. Т. Дәулетбекова



бет90/289
Дата07.01.2022
өлшемі4,24 Mb.
#20388
1   ...   86   87   88   89   90   91   92   93   ...   289
Байланысты:
6 орс муг китабы

Қорытынды бағалау:

Қандайекінәрсе(оқытудыда,оқудыдаескеріңіз)табыстыболды?Сабақтыңөзінеұнаған2тұсынанықтапжазыңыз.

1:

2:

Қандай екі нәрсе (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз) сабақтың тиімділігін арттырды?

1:

2:

Сабақ барысында өзіңіздің көңіліңіз толмаған 2 әрекетті (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз) атаңыз.

1:

2:

Сабақбарысындакелесісабағымдасыныпнежекелегеноқушыныңсапалыбілімалуыүшінненіжетілдіругеболатынын

білдім...



Пән:Қазақтілі____________ Мектеп:

Ұзақмерзімдіжоспарбөлімі:2-бөлім.Қазіргіқазақауылыменқаланыңтыныс-тіршілігі.

Ә. Дүйсенбиев «Бәтеңке, Шұжық, Балқаймақ» өлеңі

Күні: Мұғалімніңаты-жөні:

Сынып:6 Қатысқан оқушыларсаны:

Қатыспаған оқушылар саны:


Сабақ тақырыбы

9-10-сабақтар. Қаланың қызу өмірі

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сіл- теме)

6.2.1.1-туражәнеауыспалымағынадағысөздердіқолдану,ойынәсерлі,мазмұндыжеткізу; 6.5.1.2-лексикалықмағынасыжағынанзаттыңсипатын,көлемін,салмағын,аумағынбілдіретін сынесімдердіажыратабілу,жазбаша,ауызшажұмыстардақолдану



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   86   87   88   89   90   91   92   93   ...   289




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет