Ф2 н шқмту 701. 01 Сапа менеджмент жүйесі Силлабус

жүктеу/скачать 0,6 Mb.

Pdf көрінісі

Дата	03.03.2017
өлшемі	0,6 Mb.
	#6611

Д.СЕРІКБАЕВ атындағы ШЫҒЫС ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ТЕХНИКАЛЫҚ

УНИВЕРСИТЕТІ

Ф2 Н ШҚМТУ

701.01

Сапа менеджмент жүйесі

Силлабус

(студентке арналған кәсіби бағытталған шет

(ағылшын) тілі пәнінің оқу бағдарламасы)

1 бет 9

Қазақстан Республикасының

Министерство

Білім және ғылым

образования и науки

министрлігі

Республики Казахстан

Д.Серікбаев атындағы ШҚМТУ ВКГТУ им.Д. Серикбаева

КӘСІБИ БАҒЫТТАЛҒАН ШЕТ (АҒЫЛШЫН) ТІЛІ

Силлабус

ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ИНОСТРАННЫЙ

(АНГЛИЙСКИЙ) ЯЗЫК

Силлабус

Мамандықтар: 5В072900 Құрылыс, 5В073000 Құрылыс материалдарын,

бұйымдарын және құрастырылымдарын өндіру, 5В072500 Ағаш өңдеу және

ағаштан бұйымдар жасау технологиясы, 5В072800 Қайта өңдеу өндірістерінің

технологиясы, 5В012000 Кәсіптік оқыту

Оқу түрі: күндізгі

Кредит саны: 2

Сағат саны: 90 сағат

Практикалық сабақтар: 30 сағат

СОӨЖ: 30 сағат

СӨЖ: 30 сағат

Емтихан:

Өскемен

Усть-Каменогорск

2014

«БЕКІТЕМІН»

АТжЭФ деканы

___________Г.Х.Мухамедиев

___________________2014 ж.

ҚР 5.04.019-2011 МЕМБС негізінде «Шет тілдер» кафедрасында жасалған

5В072900 Құрылыс, 5В073000 Құрылыс материалдарын, бұйымдарын және

құрастырылымдарын өндіру, 5В072500 Ағаш өңдеу және ағаштан бұйымдар

жасау технологиясы, 5В072800 Қайта өңдеу өндірістерінің технологиясы,

5В012000 Кәсіптік оқыту мамандықтардағы студенттеріне арналған силлабусы.

«Шет тілдер» кафедрасының отырысында талқыланды

Каф. меңгерушісі А.А. Сарсембаева

_____________ ж. № ________Хаттама

Ақпараттық технологиялар мен энергетика факультетінің оқыту-әдістемелік

кеңесінде мақұлданған.

Төраға Н. Г. Огаркова

___________ ж. № _______ Хаттама

Құрастырған: Е.Ф. Ней

М.Т.Рахметкалиева

Нормабақылаушы: Т.В.Тютюнькова

ОҚЫТУШЫ ТУРАЛЫ МАҒЛҰМАТ ЖӘНЕ БАЙЛАНЫС АҚПАРАТЫ

«Шет тілдер» кафедрасы, АТжЭФ факультеті, ауд. Г-2-316

Сабақ жүргізетін оқытушылар: «Шет тілдер» кафедрасының сабақ жүргізетін

оқытушылар

Жұмыс телефоны: 540-951

Аудиториялық сабақтар және консультация уақыты: сабақ кестесі және

оқытушының жұмыс графигіне байланысты.

1 ПӘНГЕ СИПАТТАМА, ОНЫҢ ОҚУ ЖҮЙЕСІНДЕГІ ОРНЫ

1.1 Оқылатын пәнге сипаттама

ҚР 5.04.019-2011 МЕМБС негізінде «Шет тілдер» кафедрасында жасалған

5В072900 Құрылыс, 5В073000 Құрылыс материалдарын, бұйымдарын және

құрастырылымдарын өндіру, 5В072500 Ағаш өңдеу және ағаштан бұйымдар

жасау технологиясы, 5В072800 Қайта өңдеу өндірістерінің технологиясы,

5В012000 Кәсіптік оқыту мамандықтардағы бакалавр студенттеріне арналған

силлабусы.

Курстың мазмұны төмендегідей:

- практикалық сабақтар, кәсіби іс-әрекетте ағылшын тілін білу жоғары

деңгейде

ұйымдастырылып,

шет

тілін

пайдалану

пәндік

аумақта

қарастырылған;

- СОЖӨЖ (студенттің оқытушымен бірлесіп жасайтын өзіндік жұмысы),

оның ішіне жеке консультациялар,тақырыптармен топтық жұмыс, өзіндік

жұмыстың нәтижесінің презентациялары кіреді;

- СӨЖ (студенттің өзіндік жұмысы), дегеніміз, практикалық сабақтарға

дайындалу, жекеше немесе топпен орындайтын үй жұмыстары, рейтингтік

бақылау жұмысы мен қорытынды емтиханға дайындалу.

Барлық курс материалдар көлемін орындау, әрбір сабаққа дайындалу,

барлық аудиториялық тапсырмаларды орындауда белсенді түрде қатысу

міндетті талап болып табылады.

1.2 Пәнді оқытудағы мақсат

(Кәсіби) ағылшын тілін оқыту мақсаты – шет тілін игергенде алдыңғы

этапта алған білімін лингвистикалық, коммуникативті және и әлеуметтік-

мәдени компетенцияларды жоғарғы деңгейге жеткізу, және осы негізде студент

бакалаврлардың шет тілдік кәсіби коммуникативті компетенцияларының

құрылымы іскер және кәсіби қарым-қатынас үшін қажеттілігі болып табылады.

1.3 Пәнді оқытудың міндеттері

- Құрылған деңгейдегі лингвистикалық компетенциялардың дамуы мен

жоғарғы деңгейге жетуі.

-Коммуникативті компетенциялардың ауызекі сөйлеу іс-әрекет түрлерінің

дамуы мен жоғарғы деңгейге жетуі.

- Аутентикалы мазмұнды оқу материалдарының негізінде әлеуметтік-

мәдени компетенциялардың әрі қарай құрылуы.

- Шет тілдік кәсіби коммуникативті компетенциялардың жұмыс барысында

оригиналды ғылыми-техникалық әдебиеттерді кәсіби дамыған лексикаларды

пайдаланмен қатар, мамандықтарға бағытталған кәсіби-техникалық мәселелерді

талқылау мен анализ жасау.

1.4 Пререквизиттері

«Шет (ағылшын) тілі» пәнін 6 кредит көлемінде МЕМБС бойынша

оқыған, шет тілін ары қарай жалғастыру үшін студенттеріне арналған «Кәсіби

шет (ағылшын) тілі» пән бағдарламасы.

1.5 Постреквизиттері

Құрастырылған оқу пәніне сәйкес келетін «Кәсіби бағытталған шет

(ағылшын)

тілі»

компетенциялары

практикалық

қолданудың

барлық

салаларында кәсіби білім алуда барлық келесі пәндер үшін өзекті және өте

қажетті болып табылады.

Курстың соңында студенттер мыналарды білулері міндетті:

- ауызша және жазбаша кәсіби коммуникацияларға тән негізгі

грамматикалық құрылымдарды игеру;

- мамандықтары бойынша негізгі кәсіби терминологияларды білу,

- анықтамалық әдебиеттермен жұмыс жасай білулері және басқа да ақпарат

көздерін іздестіре алулары;

- мамандықтары бойынша мәтіндерді оқып түсіне алулары,

- кәсіби деңгейдегі аударма, мәтіндердің мазмұнын, қысқаша шығарма,

жоспар сияқты ағылшын тіліндегі ақпаратты көрсете алулары;

- кәсіби проблематиканың деңгейіндегі ауызша сөйлеуді (монолог и

диалог) түсінулері

- берілген кәсіби ситуацияларда шет тілінде ауызша және жазбаша түрде

бір-бірімен байланысқан сөйлемдер құрастыра алулары.

2 ПӘННІҢ МАЗМҰНЫ

2.1 Тақырыптық жоспар

Тақырыптың аты, мазмұны

Еңбексыйымдылығы, с.

Ұсынылған әдебиет

Практикалық сабақтар

1. Materials

Ұсынылған әдебиет

бойынша [ 3]

2. Engineering Design

Ұсынылған әдебиет

бойынша [ 4]

3. Manufacturing

Ұсынылған әдебиет

бойынша [ 1]

4. Operation and Process

Ұсынылған әдебиет

бойынша [ 5]

5. Safety

Ұсынылған әдебиет

бойынша [ 2]

Студенттердің оқытушымен бірлескен өздік жұмысы

1. Materials.

Properties.

Descriptions.

Ұсынылған әдебиет

бойынша [3, 7]

2. Design. Procedures. Resolving

Design Problems

Ұсынылған әдебиет

бойынша [ 4,7]

3. Manufacturing.

Assembling.

Tools. Functions.

Ұсынылған әдебиет

бойынша [ 1,8]

4. Operation and Process.

Explaining How Things Work

Ұсынылған әдебиет

бойынша [ 5,7]

5. Safety. Rules and Warnings

Ұсынылған әдебиет

бойынша [ 2,7]

Студенттің өзіндік жұмысы

1. Materials.

Properties.

Descriptions.

Ұсынылған әдебиет

бойынша [3, 7]

2. Design. Procedures. Resolving

Design Problems

Ұсынылған әдебиет

бойынша [ 4,7]

3. Manufacturing.

Assembling.

Tools. Functions.

Ұсынылған әдебиет

бойынша [ 1,8]

4. Operation and Process.

Explaining How Things Work

Ұсынылған әдебиет

бойынша [ 5,7]

5. Safety. Rules and Warnings

Ұсынылған әдебиет

бойынша [ 2,7]

2.2 Өздік жұмыс тапсырмалары (СӨЖ)

Тақырып

Тапсырманың

мазмұны және

Ұсынылатын

әдебиеттер

Дайындау

мерзімі

Бақылау

түрі

Тапсыру

уақыты

мақсаты

1.Materials.

Properties.

Descriptions.

Reading

and

translating

the

texts.

Describing

materials

and

diagrams.

Learning

professional

terms.

Негізге

әдебиеттер

тізімі

бойынша

[3, 7]

6 с

Тест,

ауызша

сұрастыру

1-3

апта

2.Design.

Procedures.

Resolving

Design Problems

Reading and

translating the

text, doing text

exercises.

Listening.

Learning

professional

terms.

Негізге

әдебиеттер

тізімі

бойынша

[ 4,7]

4 с

Ауызша

сұрастыру,

жазбаша

сұрастыру

4-6

апта

3.Manufacturing.

Assembling.

Tools. Functions.

Reading

and

translating

the

texts, doing text

exercises.

Comparing

things. Learning

professional

terms.

Негізге

әдебиеттер

тізімі

бойынша

[1,8]

7 с

Ауызша

сұрастыру,

тест

7-9

апта

4.Operation and

Process.

Explaining How

Things Work

Listening.

Learning

professional

terms.

Describing

processes.

Reading and

doing text

exercises

Негізге

әдебиеттер

тізімі

бойынша

[5,7]

5 с

Жазбаша

сұрастыру,

ауызша

сұрастыру

10-12

апта

5.Safety.

Rules

and Warnings

Reading

and

translating

the

texts. Learning

professional

terms. Writing

an instruction

Негізге

әдебиеттер

тізімі

бойынша

[2,7]

8 с

Тест,

ауызша

сұрастыру

13-15

апта

2.3 Пән тапсырмаларының орындалу және тапсыру кестесі

Бақылау

түрлері

Оқудың академиялық кезеңі, апта

1

2

Қатысу

Ауызша сұрау

Тест

Жазбаша

жұмыс

Рубежді

бақылау

3 ҰСЫНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ

3.1

Негізге әдебиеттер

1 David Bonamy, Christopher Jacques. Technical English 1A Students’ Book. -

Pearson Longman, 2009.

2 David Bonamy, Christopher Jacques. Technical English 1A Workbook. - Pearson

Longman, 2009.

3 David Bonamy. Technical English 1 Course Book. - Pearson Longman, 2009.

4 Mark Ibbotson. Cambridge English for Engineering. - Cambridge University Press,

2008.

5 Eric H. Glendinning, Alison Pohl. Technology 1 Student’s Book. - Oxford

University Press, 2010.

6 Попкова Е.В., Рулева Я.С. English for Professional Purposes. – Усть-

Каменогорск: ВКГТУ, 2012. – 120с.

7 Попкова Е.В., Жаксыбаева Ж.Ж. Building Materials and Constructions:

Методические указания к практическим занятиям, СРСП, СРС, СРМП и СРМ

по английскому языку для студентов бакалавриата (050730) и магистратуры

(6N0730) специальности «Производство строительных материалов, изделий и

конструкций». – Усть-Каменогорск: ВКГТУ, 2012. – 70с.

8 Белоусова И.В. Civil Engineering: Методические указания к практическим

занятиям, СРСП и СРС для студентов бакалавриата и магистрантов

специальностей 5В042000, 6М042000 – «Архитектура», 5В072900, 6М072900 –

«Строительство», 5В073000, 6М073000 – «Производство строительных

материалов, изделий и конструкций» архитектурно-строительного факультета

ВКГТУ им. Д. Серикбаева. – Усть-Каменогорск: ВКГТУ, 2012. – 45с.

3.2

Қосымша әдебиеттер

1 David Bonamy, Christopher Jacques. Technical English 1B Students’ Book. -

Pearson Longman, 2009.

2 David Bonamy, Christopher Jacques. Technical English 1B Workbook. - Pearson

Longman, 2009.

3 David Bonamy. Technical English 2 Course Book. - Pearson Longman, 2009.

4 White, Lindsay. Engineering Workshop. New York: Oxford University Press,

2003.

5 Lambert , V., Murray, E. Everyday Technical English. – Longman, 2003.

6 Английский язык для инженеров: Учебник / Т.Ю. Полякова,

Е.В. Синявская, О.И. Тынкова, Э.С. Улановская. – М.: Высш. шк., 2005.

7 Интернет ресурстары.

8 Компьютермен оқыту программалары.

4 БІЛІМДІ БАҒАЛАУ

4.1 Оқытушы талаптары

Сабақ кестесіндегі дәрістік және тәжірибелік сабақтарға қатысу

міндетті;

студенттердің қатысылуы сабақтың басында тексеріледі. Кешіккен

жағдайда студент тыныш дәрісханаға кіріп, жұмысқа кірісуі қажет, ал үзілісте

оқытушыға кешігу себебін түсіндіру қажет;

сабаққа екі рет кешігу бір рет сабақтан қалғанмен тең;

балмен есептелетін жұмыстарды бекітілген мерзімде тапсыру

қажет. Жұмыс уақтылы тапсырылмаса қойылатын балл төмендейді. Барлық

тапсырманы тапсырмаған студенттер емтиханға кіргізілмейді;

қанағаттанарлық деген баға алған студентке аралық бақылауды

қайталап өтуге рұқсат берілмейді;

сабақ барысында ұялы телефондар сөндірулі болу керек;

студент сабаққа іскерлік киімімен келу қажет.

4.2 Баға критериі

Барлық тапсырма түрлері 100-балдық жүйемен бағаланады.

Ағымдағы бақылау апта сайын өткізіледі және оның ішіне дәрістерге

қатысуды, тәжірибелік сабақтар мен өздік жұмыстарды орындау кіреді.

Білімді ағымдағы бақылау тест түрінде семестрдің 7 және 15 апталарында

өткізіледі. Рейтинг келесі бақылау түрлерінен жиналады:

Бақылау түрі, меншікті салмақ, %

Аттестациялау

кезені

ат

ыс

уыз

сұ

ра

ес

ті

еу

Жа

зб

аш

ыс

ғым

ағ

те

ст

іл

еу

арл

ғы

Рейтинг 1

100

Рейтинг 2

100

«Кәсіби бағытталған ағылшын тілі» пәннен емтихан емтихандық сессия

кезінде ауызша және жазбаша түрінде өтеді.

Пәннен студент білімінің қорытынды бағасын құрайтындар:

- 40% қорытындысы, емтиханнан алынған баға;

- 60% қорытындысы ағымдағы үлгерім.

Қорытынды баға есебінің формуласы:

Р

Р

И





(1)

мұнда Р

, Р

– бірінші, екінші рейтингтің бағасына сандық эквивалент

сәйкесінше;

Э – емтихандағы бағаның сандық эквиваленті.

Қорытынды әріптік баға және балл түріндегі сандық эквивалент:

Әріп

жүйесіндегі

баға

Баллдың

сандық

эквиваленті

Пайыздық түрі, %

Дәстүрлі жүйедегі баға

4,0

95–100

өте жақсы

А–

3,67

90–94

В+

3,33

85–89

жақсы

3,0

80–84

В–

2,67

75–79

С+

2,33

70–74

қанағаттанарлық

2,0

65–69

С–

1,67

60–64

D+

1,33

55–59

1,0

50–54

0–49

қанағатсыздандырылған

жүктеу/скачать 0,6 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: