Фабрика здоровья



жүктеу/скачать 305,5 Kb.
бет2/21
Дата21.09.2024
өлшемі305,5 Kb.
#145170
түріПрограмма
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21
Байланысты:
ксп Электив 10класс

Формы отчётности:

  1. Тестовый контроль.

  2. Презентации по здоровому образу жизни.

  3. Исследовательская работа «Определение витамина «С» в некоторых продуктах».

  4. Рефераты по здоровому образу жизни

Тематическое планирование

Учебно-тематический план










№ п/п

Содержание учебных разделов (тем)





Количество часов

Дата проведения

Форма контроля




Тема 1. Введение (1 ч)










1.

ЗОЖ, его составляющие.

1




дискуссия, тест

Тема 2. Причины нарушения здоровья (20 ч)










2-3

Окружающая среда и здоровье человека.

2




 реферат

4-5-6

Курение, мы и наше потомство.

3




рефераты, тест

7-8

Правда, об алкоголе.

2




дискуссия, тест

9-10

Наркотики, зависимость и последствия

2




сообщения, тест

11-12

Вирусы - внутриклеточные паразиты.

2




творческое задание

13-14-15

Неправильное питание - результат болезней

3




сообщения

16-17

Компьютер и здоровье человека.

2




рефераты

18-19

Составление презентаций по причинам, нарушающим здоровье

2




творческое задание

20-21

Защита презентаций.

2




творческое задание

Тема 3. Сохранение здоровья (11 ч)

22-23-24

Закаливание организма

3




дискуссия, тест

25-26

Культура питания

2




творческое задание

27-28-29

Витамины - круглый год.

3




дискуссия, тест

30-31

Режим дня - залог здоровья.

2




творческое задание

32-33

Биологические ритмы, их влияние на здоровье.

2




творческое задание



Тема 4. Исследовательская работа (2ч)




34

Исследовательская работа по теме "Определение витамина С в продуктах".
Отчёт по исследовательской работе

2




творческое задание








Занятие № 1.


Тема «Здоровый образ жизни, его составляющие».


Цель: Раскрыть понятие ЗОЖ и основные его составляющие. Пропаганда
здорового образа жизни.


Оборудование: видеофрагмент по ЗОЖ, схема по ЗОЖ, журналы «ЗОЖ».


Ход занятия.
1. Изучение нового материала.
1) Понятие ЗОЖ. ЗОЖ – образ жизни человека, его поведения, мышления, привычек, которые обеспечивают определенный уровень здоровья. Индивидуальное здоровье на 50 % зависит от образа жизни.
2) Основные составляющие ЗОЖ:
- Умеренное и сбалансированное питание.
- Режим дня.
- Двигательная активность.
- Закаливание.
- Личная гигиена.
- Грамотное экологическое поведение.
- Психогигиена, умение управлять своими эмоциями.
- Сексуальное воспитание.
- Отказ от вредных привычек.
3) Человек и его право на здоровье.
4) Значение здорового образа жизни.


2. Закрепление.
1) Составить схему с анализом основных составляющих ЗОЖ.
2) Просмотр видеофрагмента о здоровом образе жизни с последующим анализом.


3. Д/З
1) Найти высказывание учёных о здоровье.
2) Рефераты на темы «Воздействие атмосферных загрязнений на здоровье», «Радиация и здоровье».


Занятие № 2.


Тема «Окружающая среда и здоровье человека»


Цель: Формирование у учащихся представлений о влиянии загрязнения
окружающей среды на здоровье человека.


Оборудование: Видеофрагмент о загрязнении окружающей среды,
фотографии.


Ход занятия.



  1. Изучение нового материала.

  1. Окружающая среда: природная, антропогенная, социальная, производственная.

  2. Воздействие атмосферных загрязнений на здоровье человека – реферат учащихся.

  3. Влияние на организм загрязнения гидросферы.

  4. Радиация и здоровье – реферат учащихся.

- степень радиационной опасности (экспозиционная доза, поглощённая доза, эквивалентная доза)
- патологические последствия от величины получения дозы (лучевая болезнь, лейкозы, местное облучение).


2. Закрепление.
1) просмотр видеофрагмент о влиянии загрязнения окружающей среды на здоровье с последующим анализом.
2) разработать правила охраны окружающей среды.


3. Д/З
Приготовить сообщения на тему «История табакокурения», «Действие табачного дыма на организм человека».


Занятие № 3.


Тема «Курение, мы и наше потомство».


Цель: Формирование у учащихся негативного отношения к курению.


Оборудование: тест «Твоё здоровье и курение», таблица «Органы – мишени поражения табачным дымом».


Ход занятия.



  1. Изучение нового материала

  1. История табакокурения – сообщение учащихся.

  2. Курение и здоровье. Действие табачного дыма на организм человека – сообщение учащихся.

  3. Дискуссия по вопросам:

- Почему подросток начинает курить?
(любопытство, пример друзей и взрослых, желание выглядеть взрослым, от нечего делать, за компанию, чтобы успокоится, влияние телевидения).
- Какие проблемы возникают у подростков, которые курят?
( проблемы с родителями, где взять деньги на сигареты, говорить неправду).

2.Закрепление



  1. Тест «Твоё здоровье и курение» (см. приложение №1)

  2. Составить таблицу «Влияние курения на организм человека».




Органы - мишени

Нарушение работы органов

    1. лёгкие

    2. кровеносные сосуды

    3. желудок

    4. печень

    5. почки







  1. Д/З

Реферат «Влияние алкоголя на организм человека».
Занятие №4


Тема «Правда, об алкоголе».


Цель: Ознакомить учащихся с понятием алкоголь и его влиянием на организм человека.


Оборудование: Схема «Влияние алкоголя на органы человека», тест «Твоё здоровье и алкоголь».
Ход занятия



  1. Изучение нового материала

  1. Понятие «алкоголь». История появления алкоголя.

(первую бутылку водки изготовил араб Рабез в 860 году)

  1. Влияние алкоголя на организм человека – реферат (см. приложение 2)

  2. Мифы об алкоголе

(работа по группам: 1 группа приводит доводы о пользе алкоголя, 2 группа доказывает ложность этих доводов). (см. приложение №3)

  1. Алкоголизм общественное зло. : (Алкоголизм ведет к деградации личности, слабоумию. В нашей стране в коррекционных школах для слабоумных детей обучается около 300 тысяч школьников. Мировая статистика утверждает, что 50% слабоумных детей рождаются от пьющих родителей. Смертность среди пьющих в два раза выше, чем среди непьющих).




  1. Закрепление

  1. Тест «Твоё здоровье и алкоголь». (см. приложение №4)

  2. Заполнить таблицу «Влияние алкоголя на организм человека»




Органы - мишени

Влияние алкоголя

    1. сердце

    2. печень

    3. лёгкие

    4. желудок

    5. органы чувств

    6. почки







  1. Д/З

1)Реферат «Влияние наркотиков на организм человека».
2) Приготовить антирекламу по наркомании.
Занятие № 5


Тема «Наркотики, зависимость и последствия».
Цель: Сформировать представление о наркомании как факторе, разрушающем здоровье.
Оборудование: тест «Твоё здоровье и наркотики», реферат, антиреклама.
Ход занятия
1.Изучение нового материала

    1. Историческая справка о наркотиках.

    2. Статистические данные. ( - средний возраст приобщения к наркотикам снизился до 14,2 лет у мальчиков, 14,6 – у девочек; - 4 млн. людей употребляют наркотики в нашей стране, 76 % молодежь от 14 до 30 лет; за 10 лет - - число смертей от наркотиков увеличилось в 12 раз, среди детей в 42 раза (65 % – передозировка); - к окончанию школы 40 % детей пробовали наркотики, “сидят на игле” – 9% мальчиков, 5 % – девочек; - 91 % ВИЧ – инфицированных – наркоманы; 1 - наркоман за год втягивает в “порочный круг” до 4 человек).

    3. Влияние наркотиков на организм человека – реферат.

    4. Свойства наркомании:

- Непреодолимое желание или потребность продолжать принимать наркотики и доставать их любыми способами. - Стремление увеличивать дозы. - Зависимость психического, а иногда и физического характера от воздействия наркотиков.
5) Классификация наркотиков. (см. приложение № 5)
- седативные яды
- галлюциногенные средства
- вещества, легко получаемые путем химического синтеза
- яды сна
6) Уголовная ответственность. (см. приложение № 6)


2. Закрепление
1) Антиреклама о наркомании – творческое задание.
2) Тест «Твоё здоровье и наркотики».
3) Придумать 10 убедительных отказов человеку, предлагающему тебе наркотики.



жүктеу/скачать 305,5 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21



©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents