Магистранттың өзін-өзі тексеруіне арналған сұрақтар: Ғылыми білімнің құрылысы дәстүрлі пікір бойынша қандай элементтерді қамтиды?
Ғылымның субъектісі дегеніміз не?
Ғылымның объектісі дегеніміз не?
Гносеологиялық принциптің қағидасы және анықтамасы?
Эмпириялық білімнің құрылысы қандай элементтерді қамтиды?
Теориялық білімнің құрылысы қандацй элементтерді қамтиды?
Ғылымның қлассификациясының негізгі түрлері.
Эмппирия мен теорияның қатынасын қалай түсінесіз?
Ғылыми теорияның метатеориялық деңгейін қалай түсінесіз?
Ғылымның философиялық негіздерін көрсетіңіз.
Қолданылған әдебиеттер: 1. Грязнов Б.Г. Логика, рациональность, творчество. М., 1982.
2. Идеалы и нормы научного исследования. Минск, 1981.
3. Социокультурный контекст науки. М., 1989.
4. Ценностные аспекты развития науки. М., 1997.
5. Полани М. Личностное знание. М., 1985.
8-Дәріс. Ғылым мен философиядағы ақиқат мәселесі (1с.)
1. Ғылымдағы ақиқат ұғымы, анықтамасы және түрлері. 2. Ғылыми ақиқаттың белгілері мен түрлері.
Дәріс мақсаты: Философия мен ғылымдағы ақиқат мәселесінің дамуына тоқтау. Объективтік, абсолюттік, қатыстымалық, нақты ақиқаттар түрлеріне тоқтау. Ғылыми ақиқаттың өлшемі (белгісі), ғылыми ақиқаттың белгісін анықтау түрінде әр-түрлі подходтар: К. Поппердің верификациялық, фальсификациялық, К. Гемпельдің «дәлельдеме парадоксы», Т. Кунның парадигмалық, И. Лакатостың «ғылыми-зерттеу бағдарламасы», В.В. Ильинның ғылымдылықтың белгісі, ғылыми ақиқаттың диалектикалық принциптері.
Негізгі терминдер:ақиқат мәселесі, ақиқат, ақиқат концепциясы, корреспонденция концепциясы, объективті ақиқат, абсолютті ақиқат, ықтимал ақиқат, когеренция концепциясы, прагматикалық концепциясы, конвенцианалды ақиқат туралы концепция.
