Лакатос пен Кунның ғылым дамуы туралы түсініктерінің айырмашылығы неде?
Ұсынылатын əдебиеттер
Əлемдік философиялық мұра. Жиырма томдық. 10 - том. Ғылым мен техниканың батыстық философиясы. - Алматы: Жазушы, 2006. - 560 б.
Əлемдік философиялық мұра. Жиырма томдық. 13 - том. Классикалық емес батыс философиясы. - Алматы: Жазушы, 2006. - 528 б.
Поппер К. Логика и рост научного знания. - М., 1983.
Поппер К. Реализм и цель науки // Современная философия науки. - М.,
1996.
Кузта Е.Б. Критический анализ эпистемологических концепций
постпозитивизма. - М., 1988.
Майзель Б.Н. Проблема познания в философских работах К. Поппера 60-х гг. // Вопросы философии. 1975. №6.
Поппер К. Открытое общество и его враги. Т. 2. - М., 1992.
Сорос Дж. Советская система: к открытому обществу. - М., 1991.
Гегель Г.Ф.В. Энциклопедия философских наук: В 2т. - М., 1974-1975.
Т. 1.
Лакапюс II. Бесконечный регресс и основания математики //
Современная философия науки. - М., 1996.
Ракитов А.И. Философские проблемы науки. - М., 1977.
Джованни Реале, Дарио Антисери. Западная философия от истоков до наших дней. Часть 4 - Л., 1997.
Философия и методология науки. Часть1. - М., 1994.
Философия и методология науки. Часть2. - М., 1994.
Имре Лакатос. Доказательства и опровержения. - М., 1967.
Радугин А.А. Философия. Курс лекций. - М., 1995.
Ракитов А.И. Философия. Основные идеи и принципы. - М., 1985.
Соколов А.Н. Предмет философии и обоснование науки. - СПб., 1993.
Лакатос И. Фальсификация и методология программ научного исследования. - М., 1995.
Лакатос И. История науки и ее рациональные реконструкции. - М.,
1978.
ТАҚЫРЫП.ҒЫЛЫМ-ƏЛЕУМЕТТІКИНСТИТУТ
Дəріс мақсаты: Ғылыми іс-əрекеттің құрылысын анықтау: құрылымын, белгілерін, өлшемдерін. Ғылым əлеуметтік институт ретінде: негізгі пікірлерді көрсету. Ғылыми іс-əрекеттің институционалдық түрлерінің тарихи дамуына, негізгі тенденцияларына тоқтау. Ғылыми қоғамдардың тарихи типтерін көрсету. Ғылыми мектептер мен ғылыми бағыттар туралы бейнелерді ашу. Ғылыми қоғамның нормалары мен құндылықтарына тоқтау. Ғылым жəне билік, ғылым жəне экономика, ғылым жəне нарық қатынастар қырларына тоқтау. Қазіргі қоғамдағы мемлекеттің іс-əрекетінде ғылымды негізгі бағыт ретінде көрсету.