Зертеудің өзектілігі: біз өмір сүріп жатқан әлемде математиканы көре білудің маңыздылығымен, үшбұрыштар туралы білім алу қажеттілігімен, сондай-ақ бұл білімді күнделікті өмірде қолданумен анықталады.
Бұл жерден мынадай проблемалық сұрақ туындайды: Үшбұрыштың заңдылықтарын, қасиеттерін білмей, біз оны қалай күнделікті өмірде қолданамыз?
Зерттеудің мақсаты:
Үшбұрыштар ұғымын түсіндіру және үшбұрыштар туралы мәліметтерді зерттеу.
Зерттеу нысаны: үшбұрыш
Зерттеу пәні:
Үшбұрыштар тақырыбы бойынша геометрия сабағындағы үдеріс.
Зерттеудің гипотезасы: Егер үшбұрыштардың негізгі қасиеттерін білсе,
Зерттеудің міндеттері:
«Үшбұрыштар» тақырыбы бойынша теориялық материалды оқу;
Үшбұрыштардың қоршаған әлемде орналасуы туралы мәліметтерді оқып үйрену;
Үшбұрыштардың қасиеттерін және олардың практикалық өмірде қолданылуын зерттеу.
«Үшбұрыштар» тақырыбы бойынша тапсырмаларды қарастыру;
Зерттеу әдістері:
Осы тақырып бойынша әдебиеттермен және интернет материалдарымен жұмыс;
Алынған материалдарды жүйелеу;
Атқарылған жұмыстарды талдау
Зерттеудің жаңалығы: үшбұрыштардың өмірмен байланысын көрсетуге тырысқанымда.
Зерттеудің практикалық маңыздылығы: осы зерттеудің жалпыланған материалын математика, физика сабақтарында қолдануға болады.
Үшбұрыштардың шығу тарихы Үшбұрыштың бастауы тарихта жоғалып кетті. Археологиялық дәлелдемелерден алғашқы адамзаттың оны жақсы білгені белгілі, өйткені археологиялық қалдықтар оның еңбек құралдары мен қаруларда қолданылғанын растайды.
Ежелгі мысырлықтар геометрияны, атап айтқанда, үшбұрышты пішінді жақсы білгені анық. Олар оның монументалды ғимараттарының сәулеттік элементтерінде көрініс тапты.
Үшбұрыштар мен трапециялардың аудандарын есептеу формулалары Ринд Папирусында, сондай-ақ рудименттік тригонометрияның кейбір томдары мен басқа ұғымдарында кездеседі.
Вавилондықтар өздерінің тарапынан үшбұрыштың ауданын және басқа геометриялық фигураларды есептей алатыны белгілі, олар жер бөлімдері сияқты практикалық мақсаттарда қолданды. Олар үшбұрыштардың көптеген қасиеттері туралы да білетін.
Алайда дәл қазіргі кездегі көптеген геометриялық ұғымдарды жүйеге келтірген ежелгі гректер болды, бірақ бұл білімнің көп бөлігі эксклюзивті болмаса да, өйткені ол басқа ежелгі өркениеттермен бөліскен.
