Сұрақтар мен тапсырмалар Жобалау әрекеті арқылы оқушылардың құзыреттілік сапаларын қалыптастырудың мәнін түсіндіріңіз.
Оқушылардың жобалау әрекеттерін ұйымдастыру тақырыбы ұсынып, негізгі кезеңдерін анықтаңыз.
Қазіргі заман ерекшеліктеріне байланысты басқарушылар құзыреттіліктеріне қойылатын талаптар.
Жобалау әдісін зерттеушілікте пайдалану талаптарын нақтылаңыз.
Педагогтарды ғылыми-зерттеу әрекетіне даярлау теорияларына шолу жасаңыз.
Зерттеу әрекетіне даярлықтың көрсеткіштерін негіздеңіз.
Білім алушылардың зерттеушілік құзыреттіліктерін қалыптастырудың шетелдік тәжірибесін отандық тәжірибемен салыстырыңыз.
Негізгі әдебиет 1. Турманова К.Н., Ташкеева Г.К. Дипломдық жұмысты жазу бойынша әдістемелік нұсқаулық (бакалавриат). Алматы: Қазақ университеті, 2019 - 52 бет.
(38-45 б.). 2. Мардахаев Л.В. Дипломная работа бакалавра: подготовка и защита: учебно-методическое пособие.- М.: Перспектива, 2014. – 78 с.
(с. 43-55.). 3. Пастухов И.П., Тарасова Н.В. Основы учебно-исследовательской деятельности студентов. – М.: Издательский дом «Академия», 20107. – 160 с.
(с. 153-157). 4. Бахишева С.М. Педагогикалық жобалау: теориясы мен технологиясы: Оқулық. – Алматы.: - Қазақстан Республикасы Жоғары оқу орындарының қауымдастығы, 2011. - 354 б.
6. Новиков А. М., Новиков Д.А.Образовательный проект: методология образовательной деятельности. — М., 2004.
7. Татарченкова С.С.Формирование ключевых компетентностей учащихся через проектную деятельность.,Изд. «Каро».,СПб,2008
8. Колесникова И.А. Основы технологической культуры педагога. — М.1 СПб., 2003.
9. Поливанова К.Н. Проектная деятельность школьников, М. «Просвещение», 2008
