Оқытудың техникалық құралдары: интерактивті тақта, проектор сызба – кестелер, бейнефильмдер.
Оқытудың әдістері мен түрлері: баяндау, сұрақ – жауап, түсіндіру, практикалық сабақтар,топтық жоба жұмыстары , проблемалық оқыту , интербелсенді оқыту.
Деңгейлік тапсырмалар:
1-деңгей сұрақтары:
Бақылау сұрақтары:
Күн электр стансасының қандай түрлері бар?
2-деңгей сұрақтары:
Мұнаралы күн стансасының жұмыс істеу тәртібі.
3-деңгей сұрақтары:
Гелиостаттардың міндеті және басқару жүйесі қалай жұмыс істейді?
ОБСӨЖ тапсырмалары: Гелиостатардан шағылған энергия қалай анықталады?
СӨЖ тапсырмалары: Модульді күн стансасының негізгі элементтері қандай?
Пайдаланылатын әдебиеттер:
Бекаев Л.С., Марченко О.В., Пинегин С.П. и др. Мировая энергетика и переход к устойчивому развитию. Новосибирск: Наука,2000.
Бекман У., Клейн С., Даффи Дж. Расчет солнечного теплоснобжения. – М.:Энергоиздат, 1982.
Бурман А.П. и др. Основы современной энергетики. – М. МЭИ. 2002.
Безруких П.П., Арбузов Ю.Д., Борисов Г.А. и др. Ресурсы и эффективность использования ВИЭ в россии: -Сенкт-Петербург.,2002.
Биомасса как источник энергии. Пер с англ. /Под ред С. Соуфера, О. Заберски. – М: Мир, 1985.
Васильев Ю.С., Мухаммадиев М.М., Елистратов В.В. Возобновляемые источники энергии и гидроаккумулирование. Учебное пособие. - СПб.: СПб ГТУ, 1995.
Васильев А.М., Лансман А.П. Полупроводниковые фотопреобразова-тели. М.: Сов. Радио, 1971.
Лекция №11.
Жаһандану ауа – райы өзгеруіндегі баламалы энергетикалық және экологиялық проблемалары.
Лекция жоспары:
Жаһандану ауа – райы өзгеруіндегі баламалы энергетикалық және экологиялық проблемалары
Лекция мақсаты мен міндеттері: Жаһандану ауа – райы өзгеруіндегі баламалы энергетикалық және экологиялық проблемаларымен таныстыру, түсіндіру.
Достарыңызбен бөлісу: |
