Бағалау критерийі
|
Тапсырм а
№
|
Дескриптор
|
Балл
|
Білім алушы
|
жоғары жиілікті
электромагниттік тербелісті қалай модуляциялауға болатындығын және детекторды не үшін қолданатынын сипаттайды;
|
1
|
Жоғары жиілікті электромагниттік тербелісті
қалай модуляциялауға болатындығының екі мысалын жазады
|
1
1
|
детекторды қолдану мақсатын сипаттап
жазады
|
1
1
|
суретті пайдалана
отырып, амплитудалық (АМ) және жиіліктік (FM) модуляцияны ажыратады және модуляцияға дейінгі және кейінгі графиктерді ажыратып, атауын жазады;
|
2
|
4 дұрыс жауапқа 2 ұпай
2-3 дұрыс жауапқа 1 ұпай
0-1 дұрыс жауапқа 0 ұпай
|
1
1
|
амплитудалық (АМ) және жиіліктік (FM)
модуляцияның айырмашылықтары қандай екендігін сипаттап жазады
|
1
1
|
сандық форматтағы
сигналды берудің артықшылықтары мен кемшіліктерін анықтай отырып, жазады;
|
3
|
сандық форматтағы сигналды берудің
артықшылықтары мен кемшіліктерін жазады
|
1
1
|
байланыс
құралдарын кемшілігін атай отырып, жетілдірудің жолдарын ұсынады;
|
4
|
Теледидар құралдарын жетілдірудің жолдарын
ұсынады
|
1
1
|
Жалпы балл
|
12
|
Бағалау критерийі
|
Оқу жетістігінің деңгейі
|
Төмен
|
Орташа
|
Жоғары
|
жоғары жиілікті электромагниттік тербелісті қалай модуляциялауға болатындығын және детекторды не үшін
қолданатынын сипаттайды;
|
жоғары жиілікті электромагниттік тербелісті қалай модуляциялауға болатындығын және детекторды не үшін қолданатынын сипаттау қиындық туғызады;
|
жоғары жиілікті электромагниттік тербелісті қалай модуляциялауға болатындығын және детекторды не үшін қолданатынын сипаттауда қателер жібереді;
|
жоғары жиілікті электромагниттік тербелісті қалай модуляциялауға болатындығын және детекторды не үшін қолданатынын дұрыс
сипаттайды;
|
суретті пайдалана отырып, амплитудалық (АМ) және жиіліктік (FM) модуляцияны ажыратады және модуляцияға дейінгі және кейінгі графиктерді ажыратып, атауын
жазады;
|
суретті пайдалана отырып, амплитудалық (АМ) және жиіліктік (FM) модуляцияны ажырату және модуляцияға дейінгі және кейінгі графиктерді ажыратып, атауын жазу қиындық туғызады;
|
суретті пайдалана отырып, амплитудалық (АМ) және жиіліктік (FM) модуляцияны ажыратуда және модуляцияға дейінгі және кейінгі графиктерді ажыратып, атауын жазуда қателер жібереді;
|
суретті пайдалана отырып, амплитудалық (АМ) және жиіліктік (FM) модуляцияны ажыратады және модуляцияға дейінгі және кейінгі графиктерді ажыратып, атауын дұрыс жазады;
|
сандық форматтағы сигналды берудің артықшылықтары мен кемшіліктерін анықтай
отырып, жазады;
|
сандық форматтағы сигналды берудің артықшылықтары мен кемшіліктерін анықтау қиындық туғызады;
|
сандық форматтағы сигналды берудің артықшылықтары мен кемшіліктерін анықтауда қателер жібереді;
|
сандық форматтағы сигналды берудің артықшылықтары мен кемшіліктерін анықтай отырып, дұрыс жазады;
|
байланыс құралдарын кемшілігін атай отырып, жетілдірудің жолдарын ұсынады;
|
байланыс құралдарын кемшілігін атай отырып, жетілдірудің жолдарын ұсыну қиындық туғызады;
|
байланыс құралдарын кемшілігін атай отырып, жетілдірудің жолдарын ұсынуда қателер жібереді;
|
байланыс құралдарын кемшілігін атай отырып, жетілдірудің жолдарын дұрыс ұсынады;
|
