«Физика» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 9-сынып
«Ôèçèêà» ï?í³íåí æèûíòû? áà?àëàó?à àðíàë?àí ?ä³ñòåìåë³ê ?ñûíûñòà
- Бұл бет үшін навигация:
- Жалпы балл 13
- Білім алушының аты-жөні
- Орташа Жоғары
- «Тербелістер және толқындар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Оқу мақсаттары
- Бағалау критерийі Білім алушы
- Ойлау дағдыларының деңгейлері Қолдану Орындау уақыты
| Бағалау критерийі
|
Тапсырма № |
Дескриптор | |||||
|
Балл | |||||||
|
Білім алушы | |||||||
|
Дене импульсі мен күш импульсін ажыратады |
1 |
дене импульсін сипаттайды; |
1 | ||||
|
жеңіл автокөлік анықтайды; |
импульсінің |
өзгерісін |
1 | ||||
|
Импульстің сақталу заңын есептер шығаруда қолданады |
2 |
шар мен кегелдің арасындағы арақашықтықты анықтайды; |
1 | ||||
|
дене импульсінің теңдеуін жазады; |
1 | ||||||
|
боулинг шарының кегелге соғылғанға дейінгі импульсін анықтайды; |
1 | ||||||
|
боулинг шарының кегелге тигеннен кейінгі жылдамдығын анықтайды; |
1 | ||||||
|
кегельдің массасын анықтайды; |
1 | ||||||
|
Механикалық |
3 |
суретті пайдалана отырып, графикті сызады; |
1 | ||||
|
жұмысты |
|
білеушенің атқарған жұмысын анықтайды; |
1 | ||||
|
графиктік |
|
С нүктесіндегі дененің кинетикалық энергиясын |
1 | ||||
|
тәсілдермен |
|
анықтайды; |
| ||||
|
анықтайды |
4 |
мылтық ұңғысынан шыққан кездегі оқтың атқарған жұмысын анықтайды; |
1 | ||||
|
|
|
оқтың көтерілу биіктігін анықтайды; |
1 | ||||
|
|
5 |
ауырлық анықтайды. |
күшінің |
атқаратын |
жұмысын |
1 | |
|
Жалпы балл |
13 | ||||||
«Сақталу заңдары» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні
|
Бағалау критерийі |
Оқу жетістігінің деңгейі | ||
|
Төмен |
Орташа |
Жоғары | |
|
Дене импульсі мен күш импульсін ажыратады |
Дене импульсі мен күш импульсін ажырату қиындық тудырады. |
Дене импульсін сипаттауда/ импульс өзгерісін анықтауда қате жібереді. |
Дене импульсі мен күш импульсін дұрыс ажыратады. |
|
Импульстің сақталу заңын есептер шығаруда қолданады |
Импульстің сақталу заңын есептер шығаруда қолдану қиындық тудырады. |
Дене импульсінің теңдеуін қолдануда/ соғылғанға дейінгі импульсті/ соқтығысудан кейінгі жылдамдыкты/ дененің массасын анықтауда қате жібереді. |
Импульстің сақталу заңын есептер шығаруда дұрыс қолданады. |
|
Механикалық жұмысты графиктік тәсілдермен анықтайды |
Механикалық жұмысты графиктік тәсілдермен анықтау қиындық тудырады. |
График сызуда/ білеушенің атқарған жұмысын/ дененің кинетикалық энергиясын/ мылтық ұңғысынан шыққан кездегі оқтың атқарған жұмысын/ оқтың көтерілу биіктігін/ ауырлық күшінің атқаратын жұмысын анықтауда қате жібереді. |
Механикалық жұмысты графиктік тәсілдермен дұрыс анықтайды. |
|
«Тербелістер және толқындар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау | |
|
Оқу мақсаттары | - еркін және еріксіз тербелістерге мысалдар келтіру - эксперименттік әдіспен амплитуда, период, жиілікті анықтау 9.2.5.11 - резонанс құбылысын сипаттау 9.2.5.16 - дыбыс сипаттамаларын дыбыс толқындарының жиілігі және амплитудасымен сәйкестендіру 9.4.4.4 - шыны призма арқылы өткен жарықтың дисперсиясына сапалы сипаттама беру |
|
Бағалау критерийі |
Білім алушы: Еркін және еріксіз тербелістерге мысалдар келтіреді График бойынша амплитуда, период, жиілікті анықтайды Резонанс құбылысын сипаттайды Дыбыс сипаттамаларын дыбыс толқындарының жиілігі және амплитудасымен сәйкестендіреді Шыны призма арқылы өткен жарықтың дисперсиясын сапалы сипаттайды |
|
Ойлау дағдыларының деңгейлері |
Қолдану |
|
Орындау уақыты |
25 минут |
|
Тапсырмалар 1. (а) Еркін тербеліске мысал келтіріңіз. Еріксіз тербеліске мысал келтіріңіз. (b) Берілген суреттер ішінен еріксіз тербеліске жататын мысалды анықтаңыз. | |
Суретте тербелмелі дененің орын ауыстыруының уақытқа тәуелді графигі көрсетілген.
(а) Берілген графиктен анықтаңыз: (і) Тербеліс амплитудасын (іі) Тербеліс периодын
(ііі) Тербеліс жиілігін
(а) Резонанстың бір пайдасы мен бір зиянына мысал келтіріп жазыңыз. Зияны:
Пайдалы жағы:
(b) Музыкалық аспаптарда резонанс құбылысы не үшін қолданылады? Жауабыңызды түсіндіріп жазыңыз.
(а) Дыбыс қаттылығы қандай физикалық шамаға тәуелді болады?
(b) Тон биіктігі қандай физикалық шамаға тәуелді болады?
Ақ жарық жеті түске жіктеледі.
(а) Төменде көрсетілген түстерді спектрдегі ретімен жазып шығыңыз.
қызыл, жасыл, көк, күлгін, сары, көгілдір, тоқ сары.
(b) Ақ жарықтан жеті түс қалай алуға болады?
(а) Призмаға алдымен көк жарық, содан кейін қызыл жарық түсірген.
(і) Призма арқылы өткеннен кейінгі қызыл және көк сәулелердің жүру жолын салыңыз.
(іі) Неліктен бұлай салғаныңызды түсіндіріңіз.
|
|
жүктеу/скачать 402,26 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
