«Физика» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы 7-сынып



бет2/7
Дата21.12.2022
өлшемі487,17 Kb.
#58705
1   2   3   4   5   6   7
Байланысты:
«Физика» п?нінен то?санды? жиынты? ба?алауды? спецификациясы 7-с

Ойлау дағдыларының деңгейі





Ойлау дағдыларының деңгейі

Сипаттама

Ұсынылатын тапсырмалар түрлері

Білу және түсіну

Білу:

  • материялық нүкте, жол, жылдамдық, тығыздық, күш, қысым, жұмыс, қуат, потенциалдық және кинетикалық энергия, күш моменті, геоцентрлік және гелиоцентрлік жүйе ұғымдарын;

  • физикалық шамалардың өлшем бірліктерін;

  • жылдамдықты, тығыздықты, күшті, қысымды, жұмыс пен қуатты анықтау формулаларын, Гук, Архимед заңдарын,

«Механиканың алтын ережесін» және физикалық тұрақты шаманы(g); Түсіну:

  • физикалық құбылыстарды;

  • жылдамдықтың, тығыздықтың, күштің, қысымның, жұмыс пен қуаттың физикалық мағынасын, механика заңдарын;

  • физикалық құбылыстардың маңыздылығын;

Деңгейді тексеру үшін Көп таңдауы бар тапсырмалар (КТБ) және/немесе
Қысқа жауапты (ҚЖ) қажет ететін тапсырмаларды пайдалану ұсынылады

Қолдану

Қолдану:

  • процестер мен құбылыстарды сипаттау үшін негізгі физикалық ұғымдар мен терминдерді;

  • қолданбалы және оқу тапсырмаларын шешу, практикалық және зертханалық жұмыстарды орындау барысында Гук, Архимед заңдарын, «Механиканың алтын ережесін» және «Механика» бөлімінің формулаларын;

  • нәтижелерді ұсынуда графикалық тәсілдерді;

  • өлшем бірліктердің Халықаралық жүйесін;

  • алынған білімдерін физикалық құбылыстардың жүру жағдайларын және процестерді түсіндіруге;

Деңгейді тексеру үшін Қысқа жауапты (ҚЖ) қажет ететін тапсырмаларды және/немесе толық жауапты (ТЖ) қажет ететін тапсырмаларды пайдалану ұсынылады

Жоғары деңгей дағдылары (талдау, жинақтау, бағалау)

Талдау:

  • эксперимент нәтижесінде алынған деректерді,

  • графиктік және кестелік нысанда берілген ақпаратты,

  • заттардың қасиетінің сапалық және сандық құрамына және оның құрылымына тәуелділігін;

Жинақтау:

  • кесте, сызбанұсқа, хабарлама, баяндама, таныстырылым түрінде көрсету үшін жинақталған және өңделген деректерді, ақпараттарды,

  • гипотеза, дәлел және түсініктеме жасауға

Деңгейді тексеру үшін Қысқа жауапты (ҚЖ) қажет ететін тапсырмаларды және/немесе Толық жауапты (ТЖ) қажет ететін тапсырмаларды пайдалану ұсынылады




арналған ғылыми модельдерді және дәлелдемелерді,

  • эксперимент және зерттеулер жүргізу жоспарын;

Бағалау:

  • жасалған эксперименттің нәтижелерін.








  1. Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет