Flashcards – далее Flc), а также изучить спеллинг имен с помощью карточек со словами



бет6/9
Дата06.09.2023
өлшемі32,2 Kb.
#106273
түріУчебник
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Байланысты:
основные планы IE 3

Lead in new information:

Четвертый урок юнита направлен на развитие чтения и письменной речи. В каждом юните встречается новый стиль письма, например, writing a leaflet / a postcard / a recipe etc. Для lead in можно задать наводящие вопросы по теме текста или письменного задания.

  1. Class Book Activities:

  • Начните с pre-reading task, которое чаще всего представляет собой задание на понимание общей информации (reading for gist). Например, соотнести виды деятельности и тексты о школьных кружках.

  • Затем предложите детям прочитать и проверить информацию. После этого, прочитайте тексты по цепочке, чтобы каждый мог почитать вслух. Вместе проверьте первое задание, попросите детей найти подтверждающую информацию в текстах.

  • Выполните while reading task, например, это могут быть вопросы по текстам, соотнесение предложений и текстов, True/False sentences. Проверьте задание, попросите детей найти подтверждающую информацию в текстах.

  • В качестве post-reading task предложите ученикам выбрать один из текстов, например о школьных кружках, и написать его краткое описание (где он, что можно делать, когда).

  1. Activity Book tasks:

Также, предложите ученикам выполнить задания по теме в рабочей тетради. В первую очередь обратите внимание на информацию с пометкой “Writing Tip”, изучите ее и предложите детям выполнить задания для закрепления этих знаний.
Затем выполните pre-writing и while writing tasks. Часто это задания на заполнения таблиц / писем с пропущенной информацией, по образцу которых затем ученики составляют свои планы письменных работ.
Сами письменные задания можно начать выполнять в классе, если позволяет время. Если нет, то им нужно будет выполнить задание дома. Для выполнения этого задания ученики должны использовать свои планы, тексты-образцы из учебника, полученные знания.

  1. Homework:

Домашним заданием после этого урока является письменное задание, например открытка и др. Попросите детей завести отдельные тетради для письменных работ, вы сможете их собирать на проверку.

Lesson 5:

  1. Warm-up:

Начать можно с приветственной песенки или видео зарядки. Также, можно предложить ребятам поиграть в игру-бродилку, которая содержит вопросы с активной лексикой и конструкциями из пройденных юнитов. Такие игры есть для всех учебников Incredible English.
Также, на этом уроке можно начать с песенки, которую вы можете найти в рабочей тетради. Например, в первом юните она на странице 11. Послушайте песенку, выполните задание в рабочей тетради. Затем добавьте движения к некоторым фразам и спойте песенку под музыку, а после и без музыки.



  1. Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет