36. При сгибательном типе повреждения Монтеджа головка луча вывихивается
1) кпереди
2) кзади
3) кнутри
4) кнаружи
37. При разгибательном типе перелома Монтеджа
угол между отломками локтевой кости открыт
1) кпереди
2) кзади
3) кнутри
4) кнаружи
38. Повреждение Галиацци - это
1) изолированный перелом локтевой кости
2) изолированный перелом лучевой кости
3) перелом локтевой кости и вывих головки лучевой
4) перелом лучевой кости и вывих головки локтевой
39. Радио-ульнарный угол в норме равен
1) 5°
2) 10°
3) 20°
4) 30°
5) 40°
Ситуационные задачи
Задача 1
После падения на левую руку больной ощущает боль, припухлость в области плеча. Там же патологическая подвижность. Левая кисть "свисает", активное разгибание пальцев и кисти отсутствует.
Диагноз
Какое осложнение перелома плеча можно предположить
План обследования и лечения
Задача 2
Больной упал на ладонь разогнутой руки. Жалуется на резкую боль в локте и невозможность сгибания в нем. Область сустава деформирована, предплечье укорочено, локтевой отросток выступает кзади, верхушка его расположена выше линии Гютера и кнаружи от оси плеча.
Укажите полное название повреждения (а), способ его подтверждения (б). Назовите возможное при этом осложнение (в) и ожидаемые его проявления (г). Укажите также метод обезболивания (д) и положение руки при лечебной иммобилизации (е).
Задача 3
В результате падения на вытянутую руку больной почувствовал резкую боль в плече. При осмотре обращает на себя внимание вынужденное положение отведения плеча.
Назовите наиболее вероятный диагноз повреждения (а), результаты попытки пассивного приведения плеча (б), данные измерения абсолютной (в) и относительной (г) длины руки, а также данные исследования оси конечности (д). Что будет обнаружено на рентгенограммах (е)?
Практические задания для проверки практических навыков
Анализ данных клинического обследования и дополнительных методов исследования при проведении обоснования диагноза конкретного больного
Проведение дифференциального диагноза у конкретного больного.
Назначение лечения
Достарыңызбен бөлісу: |
