|
|
| бет | 19/40 | | Дата | 07.01.2022 | | өлшемі | 95,79 Kb. | | #20434 |
| Байланысты: логопсихологиядемалысты қалай өткіздің
6. Ауыз қуысы мен мұрын құысының арасын бөліп тұратын кедергі:
таңдай
7. Сөйлеу аппаратының орталық бөлімі:
ми қыртысы, қыртыс асты, сопақша ми, сопақша ми ядролары, пирамидалық жолдар
8. Бала ысқырық, ызың дыбыстарды дұрыс айтпайды, бірақ “Ф” дыбысын анық айтады. Осы сақталған дыбысты пайдаланып қандай дыбысты қоюға болады:
С
9. Сөз қорын тексеруге қолданылатын тапсырма:
сиыр, ешкі, жылқы –бір сөзбен қалай атауға болады
10. Дислалияда бұзылатын:
иннервациясы мен есту қабылеті сақталғанда дыбыс айтуының бұзылуы
11. Психологиялық – педагогикалық классификация негізделген принципі:
сөйлеу мұмкіншіліктері
12. 4 жастағы баланың логикалық ойлау қабылетін тексеруге қолдануға болатын тапсырма:
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
