Авторлары Ермұхан Бекмаханов және оның қызы Найля Бекмаханов болған 7-8 сыныптарға арналған "Қазақ КСР тарихы" оқулығындағы 29 параграф "Кенесары Қасымовтың 1837-1838 жылдардағы феодалдық-монархиялық қозғалысы" деген атпен бір параққа ғана жазылған. Бұл параграфта Кенесары Қасымовтың "реакциялық" қозғалысы "қазақ ақсүйектерінің феодалдық-монархиялық қозғалысы"ретінде берілген. "Бұл қозғалыс Қазақстанның Ресейге қосылуына кедергі болды" деген қорытынды "Правда"газетіндегі сөзбен сәйкес келді. Оқулық кейін бірнеше рет қайта басылып шықты, ол бойынша қазақстандық оқушылардың бірнеше буыны оқытылды. Е.Бекмахановтың үлесіне тиетін ауыр сынаққа қарамастан, сарқылмас күш-қуаттың ғалымы бола отырып, ол Қазақстанның тарих ғылымында терең із қалдырды, өзінің мектебін құра алды. Жұмыстағы жетістіктері үшін Қызыл Жұлдыз орденімен, Қазақ КСР Жоғарғы Кеңесінің Құрмет грамотасымен марапатталған. Бұл оның ғылыми және қоғамдық жұмысының мойындалуы, тарихи ғылымды дамытудағы сөзсіз еңбегі болды.
Авторлары Ермұхан Бекмаханов және оның қызы Найля Бекмаханов болған 7-8 сыныптарға арналған "Қазақ КСР тарихы" оқулығындағы 29 параграф "Кенесары Қасымовтың 1837-1838 жылдардағы феодалдық-монархиялық қозғалысы" деген атпен бір параққа ғана жазылған. Бұл параграфта Кенесары Қасымовтың "реакциялық" қозғалысы "қазақ ақсүйектерінің феодалдық-монархиялық қозғалысы"ретінде берілген. "Бұл қозғалыс Қазақстанның Ресейге қосылуына кедергі болды" деген қорытынды "Правда"газетіндегі сөзбен сәйкес келді. Оқулық кейін бірнеше рет қайта басылып шықты, ол бойынша қазақстандық оқушылардың бірнеше буыны оқытылды. Е.Бекмахановтың үлесіне тиетін ауыр сынаққа қарамастан, сарқылмас күш-қуаттың ғалымы бола отырып, ол Қазақстанның тарих ғылымында терең із қалдырды, өзінің мектебін құра алды. Жұмыстағы жетістіктері үшін Қызыл Жұлдыз орденімен, Қазақ КСР Жоғарғы Кеңесінің Құрмет грамотасымен марапатталған. Бұл оның ғылыми және қоғамдық жұмысының мойындалуы, тарихи ғылымды дамытудағы сөзсіз еңбегі болды.
Ол Қазақстан тарихын қою мен оқыту әдістемесіне, қазақ халқының тарихы мен мәдениетінің бірқатар проблемаларын әзірлеуге зор үлес қосты. Оның ісін тек дәрістерді тыңдаған және оның ғылыми жетекшілігімен диссертацияларды қорғаған тікелей студенттер ғана емес, сонымен бірге тарихшылардың жаңа буыны да жалғастыруда. Оның еңбектері бүгінгі күні де түпдеректерді мұқият зерделеудің және ойластырылған пайдаланудың, ғылыми қорытындылардың өзектілігі мен негізділігінің үлгісі болып қала береді.