|
|
бет | 5/5 | Дата | 06.01.2022 | өлшемі | 353,5 Kb. | | #14452 |
| Байланысты: Алгебра 10 сынып Функция қасиеттері дидактикалық материалТест тапсырмалары.
Жұп та, тақ та емес функцияны табыңыз.
А) В) С)
D) E)
Функцияның анықталу облысын табыңыз:
А) В) С)
D) E)
Мына функциялардың қайсысы анықталу облысында тақ функция екенін анықтаңыз:
А) В) С)
D) Е)
функциясы берілген. Теңдеуді шешіңіз:
А) В) С)
D) Е)
Функцияның анықталу облысын табыңыз:
А) В) С)
D) Е)
функциясының өзгеру облысын табыңыз.
А) В) С)
D) Е)
Функцияның анықталу облысын табыңыз:
А) В) С) D) Е)
Функцияның анықталу облысын табыңыз:
А) В) С) D) Е)
Функцияның анықталу облысын табыңыз:
А) В) С)
D) Е)
Функцияның анықталу облысын табыңыз:
А) В) С) D) Е)
Функцияның анықталу облысын табыңыз:
А) В) С) D) Е) .
Тақ функциясы анықтаңыз.
А) y=x|x|+x; В) y=x|x|-x2; С) y=-x|x|+x2;
D) y=-x|x|+x2; Е) y=x2|x|+x.
Функцияның анықталу облысын табыңыз: ;
А) ; В) ; С) ; D) ; Е) .
y=arcsin(2x-5) функциясының анықталу облысын табыңыз.
А) x3; В) x3; С) 2x3; D) ; Е) –1x1.
Функцияның анықталу облысын табыңыз:
А) х-кез келген сан; В) х0; С) х4; D) х-4; х4; Е) х-4.
f(x)= функциясының анықталу облысын табыңыз.
А) x>1; B) x<0; C) x<1; D) x>1; E) x>0.
Функцияның анықталу облысын табыңыз: ;
А) х-2, х2; В) х0; С) х2; D) х-2; Е) х-кез-келген сан.
Функцияның анықталу облысын табыңыз:
А) В) С) D) Е)
у=arcsin(sinx) функциясының анықталу облысын табыңыз.
А) x>0; B) -C) ; D) -1; E) x<0.
Аргументтiң қандай мәнiнде y=0,4x-5 функциясының мәнi 13-ке тең болады?
А) 54; В) 45; С) –45; D) 34; Е) –54.
y=arcsin(sinx) функциясының периодын табыңыз.
А) 4; В) 2; С) 2; D) /2; Е) .
Функцияның анықталу облысын табыңыз: ;
А) [0; +); B) [-1;+ ); C) (0; +); D) (2;+ ); E) (-; +).
функциясының анықталу облысын табыңыз.
А) –3B) x<-3;-31; C) x<-3; D) x>1; E) x=-3.
f(x)=log3(x+2) функциясының графигi координат жазықтығының қай ширегiнде орналасқан?
А) I, II; B) II, III; C) I, II және III; D) II, III және IV; Е) III, IV.
y=sin(x+1) функциясының периодын табыңыз.
А) /2; В) 2; С) 2; D) ; Е) 4.
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|