Г. Д. Хорошавина доктор педагогических наук, профессор, заведующая

роли  в  процессе  обучения  иностранным  языкам  и  в  процессе  воспитания  патриотизма  в 

основной    школе.  Проанализировав  психологические  особенности  учащихся  основной 

школы,  мы  пришли  к  выводу  о  том,  что  создание  мотивации  в  процессе  их  обучения 

играет  очень  важную  роль.  В  ходе  работы  мы  выяснили  суть  и  значение  понятия 

лингвострановедения. На основе всех проанализированных деталей можно сделать вывод 

об  абсолютной  необходимости  развития  социокультурной  компетенции  у  подростков  на 

основе  лингвострановедения,  как  одного  из  самых  эффективных  средств  обучения 

иностранным  языкам  и  культурам.  Кроме  того,  использование  лингвострановедческих 

аспектов  в  ходе  обучения  учащихся  средней  школы  поможет  формировать  характер 

подростков,  в  том  числе,  воспитывать  в  них  патриотизм.    Проанализировав  цели  и 

принципы  внеклассной  работы,  мы  пришли  к  выводу,  что  участие  в  ней  позволяет 

учащимся    увеличить  мотивацию  к  изучению  иностранных  языков  и  приобрести 

социокультурную  компетенцию,  без  которой  патриотизм  не  может  сформироваться  в 

нужной степени.