География Вопрос 1

В вышеприведенном тексте ничего не сказано о формировании озона. Каждый день 

формируется определенное количество озона и какое-то его количество исчезает. Об-

разование озона показано на рисунке.

Попробуй объяснить своему другу процесс образования озона по рисункам. Друг 

хочет узнать, что обозначают изображенные фигуры и буквы O

2

 и O

. Он знает о знаках 

атома, молекулы и кислорода. Объясни другу, что изображено на каждом рисунке.

Вопрос 2

Озон образуется также при ударе молнии и после молнии издает запах. В тексте ав-

тор объяснил разницу между «хорошим» и «плохим» озоном. Используя термины из 

текста, ответь на вопрос: озон, образующийся во время грозы, «хороший» или «плохой»?

Хороший озон или плохой?

Объяснение

A

Плохой

B

Плохой

C

Хороший

D

Хороший

В тексте говорится о том, что озоновый слой защищает Землю от ультрафиолето-

вых лучей Солнца. Назови одну болезнь, вызываемую от вреда ультрафиолетовых лучей, 

и опиши ее.

Согласно тексту, на конференции в Монреале рассматривалось множество вопросов, 

связанных с истощением озонового слоя. Два из них представлены в таблице. Могут ли 

научные исследования дать ответ на эти вопросы?

Отметь ответы «Да» или «Нет».

Вопрос

вопрос?

ных касательно того, что озоновый слой умень-

шается  под  воздействием  фреона,  то  есть  от 

бездействия властей?

Да/Нет

Если  сейчас  фреон  поступает  в  атмосферу  в 

фреона в атмосфере в 2002 году?

Да/Нет

[13]

жүктеу/скачать 2,87 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: